當(dāng)前正值學(xué)校開學(xué)、學(xué)生返校時節(jié)，為進一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全，全面預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，切實做好新學(xué)期學(xué)校消防安全工作。天水市消防救援支隊采取面對面培訓(xùn)、監(jiān)督檢查、宣傳指導(dǎo)相結(jié)合的方式，全面筑牢校園消防安全防控網(wǎng)。

一、強化檢查，消除校園火災(zāi)隱患。支隊聯(lián)合公安、文旅、衛(wèi)健、應(yīng)急管理等部門，組成聯(lián)合檢查組，深入轄區(qū)校園以及周邊場所開展消防安全專項檢查。重點對校園教室、宿舍、食堂、周邊設(shè)施等重要場所的火源管理、電源管理、消防設(shè)施管理等情況進行地毯式排查整治，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患嚴(yán)格落實整改責(zé)任和整改時限，并安排專人回訪復(fù)查，著力實現(xiàn)校園火災(zāi)隱患“零死角”。同時，采取“手把手”指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)校園內(nèi)的安保人員開展火災(zāi)隱患自查、火災(zāi)隱患整改、初期火災(zāi)撲救等培訓(xùn)，為校園消防安全管理人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為廣大師生撐起消防安全“保護傘”，構(gòu)筑轄區(qū)新學(xué)期校園消防安全“防護網(wǎng)”。

　　二、普及知識，提升消防知識儲備容量。各消防大隊借“開學(xué)第一課”活動之際，深入轄區(qū)中、小學(xué)校，開展豐富多彩、形式多樣的消防宣傳活動，通過采用分析講解、問答互動、零距離體驗、消防演練等多種方式向前來的學(xué)生們傳授消防知識，讓他們了解在日常生活中如何用火、防火、滅火以及火災(zāi)發(fā)生時如何自救和逃生等消防常識，穿插展示消防器材、模擬火場逃生、體驗消防員個人防護裝備等，讓學(xué)生們在寓教于樂中學(xué)習(xí)到一些基本的消防安全常識，培養(yǎng)大家在日常生活中從我做起，從身邊小事做起；同時支隊抓住暑假末期學(xué)生返校高峰期這一有利宣傳時機，深入長途汽車站、火車站開展消防安全宣傳活動。宣傳人員一邊發(fā)放宣傳資料，一邊對身邊的乘客進行溫馨的安全提示，并對旅客咨詢相關(guān)問題一一為其講解，使旅客對消防知識有進一步的了解與掌握，提高預(yù)防火災(zāi)和自防自救的能力，遠離火災(zāi)的危害；

三、注重實效，營造消防宣傳良好氛圍。充分依托消防救援站點、消防科普教育基地等宣傳陣地，面向社會創(chuàng)新開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育體驗活動，組織師生開展以相對規(guī)范、有規(guī)模的模擬火災(zāi)演練形式，切實提升師生火場逃生技能，真正做到“零距離”體驗消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。同時，充分利用微信公眾號、朋友圈、抖音、快手等宣傳途徑，向?qū)W生傳遞消防知識，擴大消防宣傳覆蓋面，全面提高學(xué)生消防安全意識。通過這些豐富的消防宣傳服務(wù)舉措，充分培養(yǎng)少年兒童從小熱愛消防的情懷，從而帶動社會關(guān)注、支持消防事業(yè)，達到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

　　下一步，支隊將繼續(xù)開展教育系統(tǒng)消防安全專項檢查工作，持續(xù)會同各職能部門，逐一對各高校開展摸排，確保為新學(xué)期提前創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。