據(jù)蘭州日?qǐng)?bào)報(bào)道 (首席記者 崔凌云) 10月20日下午，市委副書記、市長(zhǎng)袁占亭向?qū)３糖皝碚{(diào)研我市大氣污染治理工作的中央黨校調(diào)研組一行，匯報(bào)了我市大氣污染治理工作情況。此行，中央黨校調(diào)研組希望將這一“蘭州經(jīng)驗(yàn)”轉(zhuǎn)換成中央黨校課堂上的教學(xué)案例，并在治污標(biāo)準(zhǔn)化體系制定等方面與我市開展合作。

　　調(diào)研組由中央黨校政法部副巡視員羅志先帶隊(duì)。市委常委、副市長(zhǎng)何向東等參加座談會(huì)。

　　匯報(bào)中，袁占亭從造成蘭州大氣污染的主要成因說起，到經(jīng)過三年努力后發(fā)生的奇跡，通過PPT向調(diào)研組一行闡述了我市大氣污染治理的做法和體會(huì)。他說，從過去認(rèn)為蘭州大氣污染是一個(gè)難以解決的問題，到2011年12月省委王三運(yùn)書記要求舉全市之力打一場(chǎng)大氣污染治理的整體戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，再到三年來的具體實(shí)踐，我們摘掉了這個(gè)長(zhǎng)期罩在城市頭上的“黑帽子”，把治污藍(lán)圖變成藍(lán)天白云，城市環(huán)境質(zhì)量由全國(guó)末位上升至中游，成為全國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)下降最快的城市之一。

　　袁占亭說，我們治理大氣污染的決心在于認(rèn)識(shí)深化和觀念轉(zhuǎn)變，努力打消工作中的“治理污染影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等多個(gè)顧慮；策略在于上下結(jié)合、省市聯(lián)動(dòng)，走了一條聯(lián)動(dòng)化、科學(xué)化、目標(biāo)化、工程化的科學(xué)治污路子；重點(diǎn)在于找準(zhǔn)突破口、打好組合拳，從減排、壓煤、除塵、控車、增容方面對(duì)癥下藥；方法在于鐵腕治污、注重創(chuàng)新，建立了堅(jiān)持管理創(chuàng)新、執(zhí)法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、績(jī)效創(chuàng)新的工作推進(jìn)機(jī)制，尤其是嚴(yán)格的督查問效，形成了一道干事創(chuàng)業(yè)的“風(fēng)景線”；成效在于民生受益、促進(jìn)發(fā)展，取得了環(huán)境大幅改善、群眾直接受益、發(fā)展明顯提速、作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變等綜合效應(yīng)。但是大氣污染治理只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，希望中央黨校能夠借助自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)我市今后把標(biāo)準(zhǔn)化的精神、理念和要求貫穿到治污工作中，努力建設(shè)天藍(lán)水碧的美麗蘭州提供相應(yīng)支持和幫助。

　　羅志先表示，這次在蘭州調(diào)研中真切感受到，蘭州市委、市政府和全市各個(gè)方面都高度重視大氣污染治理，作了大量細(xì)致的工作，形成了全民廣泛參與的氛圍，產(chǎn)生了把網(wǎng)絡(luò)化管理運(yùn)用到環(huán)境治理等豐富、鮮活的經(jīng)驗(yàn)，為中央黨校的平臺(tái)建設(shè)、課程需求提供了可借鑒、可復(fù)制和具啟示性的豐富內(nèi)容。中央黨校政法部將通過主體班、中青班、地廳班等的課堂，以生動(dòng)的案例教學(xué)積極把“蘭州經(jīng)驗(yàn)”宣傳出去，同時(shí)在接下來的治理措施向?qū)�業(yè)化、法治化、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐中，積極發(fā)揮中央黨校政法部的優(yōu)勢(shì)，努力幫助蘭州使這一系列行之有效的措施，力爭(zhēng)上升為大氣污染治理的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　調(diào)研組其他成員也表示，蘭州市在大氣污染治理過程中很好處理了環(huán)保與發(fā)展、與企業(yè)、與能源結(jié)構(gòu)、與責(zé)任等之間的關(guān)系，高度重視地方環(huán)境治理的法制化，很有“文章”可做，讓大家產(chǎn)生了很大的挖掘沖動(dòng)。調(diào)研組接下來還將深入到我市的相關(guān)領(lǐng)域當(dāng)中，進(jìn)一步挖掘在“老工業(yè)基地、老大難問題、老觀念束縛”情況下，蘭州在短時(shí)間內(nèi)取得成功的深度內(nèi)涵，以及在標(biāo)準(zhǔn)化、法治化、常態(tài)化建設(shè)，運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法治、市場(chǎng)化、社會(huì)手段等方面的先進(jìn)做法，將其打造成為中央黨校課堂上具正向意義的教學(xué)案例。