原標(biāo)題：15萬流動(dòng)人口子女入蘭 全市大口徑教師編制缺口6000多名

   “每年開學(xué)的時(shí)候，教育局的群里總能看到各個(gè)學(xué)校急聘教師的消息，都希望局里能解決學(xué)校教師不足的問題。可以說，每次開學(xué)，學(xué)生招滿了，老師還沒招滿�！比涨埃�一位小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)記者說。

   記者采訪中了解到，教師編制增加的節(jié)奏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及學(xué)生增加的速度。部分學(xué)校教師因?yàn)榫幹撇蛔悖�現(xiàn)有教師的帶課量成倍增加。

   蘭州市教育局負(fù)責(zé)人告訴記者，目前全市大口徑教師編制缺失6000多名。

   教師頂著壓力上課

   今年秋季開學(xué)，城區(qū)某小學(xué)的一位免費(fèi)師范生突然提出辭職，這下可忙壞了校長(zhǎng)。這位校長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在學(xué)校的教師代課壓力非常大，由于教師編制不足，教師分身乏術(shù)。城區(qū)某小學(xué)張校長(zhǎng)告訴記者，按照教育部的師生比來算，他們小學(xué)的教師編制也不夠，至少還需要11位一線教師。城區(qū)某小學(xué)的一位教師告訴記者，現(xiàn)在學(xué)生數(shù)量逐年增加，老師壓力非常大，加班是常有的事。加上現(xiàn)在老師編制不足，有些老師管著財(cái)務(wù)的同時(shí)，還要給學(xué)生上課。有時(shí)候，這邊行政的事務(wù)等著，那邊的下課鈴還沒響，就是因?yàn)榫幹�，一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)人用的現(xiàn)象也不足為奇了。

   市教育局人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在老師的帶課量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教育部規(guī)定的節(jié)數(shù)。有些老師帶完必修課還要帶選修課，尤其是高中新課改以后，對(duì)老師的要求更高，通用技術(shù)這樣的課如果不能引進(jìn)教師，就只能讓現(xiàn)有的老師帶。而這樣就增加了老師的工作量。

   記者采訪中了解到，一位學(xué)校的財(cái)務(wù)老師，國(guó)家給的每人每月250元的個(gè)人考核資金，她一直都沒有領(lǐng)過，就是因?yàn)閷W(xué)校其他老師超課時(shí)帶課，學(xué)校為了能給這些老師一點(diǎn)補(bǔ)償，把行政人員的這點(diǎn)費(fèi)用補(bǔ)給一線教師。

   家長(zhǎng)質(zhì)疑臨聘老師水平

   記者在蘭州市一所小學(xué)門口隨機(jī)采訪家長(zhǎng)的時(shí)候了解到，他們孩子所在的學(xué)校招聘了兩位臨聘教師。對(duì)于學(xué)校的做法，一位張姓家長(zhǎng)表示，其實(shí)學(xué)校的難處他們也能理解，現(xiàn)在孩子這么多老師肯定也是非常緊缺。但是，臨聘的老師有沒有教師資格證，專業(yè)水平怎么樣，都不知道。所以多少都有點(diǎn)擔(dān)心。

   一位職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)告訴記者，招聘臨時(shí)老師在中職學(xué)校非常突出。一個(gè)學(xué)校起碼有10位臨聘教師。主要原因就是編制不足，沒辦法引進(jìn)專業(yè)教師。加之現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展瞬息萬變，專業(yè)調(diào)整速度在歷史上也是少有的。因此招聘教師成為現(xiàn)在補(bǔ)充教師不足的最重要手段。

   對(duì)于臨聘教師水平的問題，記者采訪中各位校長(zhǎng)均表示，學(xué)校不會(huì)因?yàn)樽⒅亟處煹膶�業(yè)水準(zhǔn)忽視教師的師德，也不會(huì)只看師德而不考察專業(yè)能力。最后都將會(huì)通過筆試、試講等方式對(duì)應(yīng)聘者的能力進(jìn)行測(cè)試，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。

   今年，城關(guān)區(qū)教育局為了緩解教師編制不足，招聘了100名編外教師。此次共招聘小學(xué)語(yǔ)文教師35名，小學(xué)數(shù)學(xué)教師35名，小學(xué)音樂教師5名，小學(xué)美術(shù)教師5名，體育教師15名，信息技術(shù)教師5名。

   市教育局人事處負(fù)責(zé)人告訴記者，這些老師雖然沒有編制，但是要求和在編老師一樣。工資待遇也是由區(qū)政府統(tǒng)一安排資金。這位負(fù)責(zé)人表示，這樣做要比各個(gè)學(xué)校自己招聘教師更穩(wěn)妥。

   近郊四區(qū)小口徑教師編制短缺4000多名

   蘭州市已經(jīng)有15萬流動(dòng)人口子女流入，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，需配備教師10456名，實(shí)際缺口2827名。按省編辦2002年編制標(biāo)準(zhǔn)核定，應(yīng)新增中小學(xué)、幼兒園教師編制大約10456名，其中高中1681名，初中1979名，小學(xué)3518名，幼兒園3278名。根據(jù)近年市縣兩級(jí)編制部門對(duì)全市教職工編制的陸續(xù)的增加和調(diào)整，剔除民辦學(xué)校、事業(yè)單位學(xué)校不占蘭州市教師編制的實(shí)際情況，全市公辦學(xué)校在職教師編制缺口為2827名，其中，市屬學(xué)校缺編1213名，城關(guān)區(qū)缺編1144名，七里河缺編412名，安寧區(qū)缺編146名，西固區(qū)缺編110名，紅古區(qū)超編91名，永登縣超編567名，榆中縣超編245名，皋蘭縣缺編97名，新區(qū)缺編607名。

   市教育局人事處負(fù)責(zé)人告訴記者，近兩年市編辦給新建學(xué)校的編制補(bǔ)充比較到位，比如北京實(shí)驗(yàn)二小蘭州分校、蘭州實(shí)驗(yàn)幼兒園新區(qū)分園、十一中分校、六十一中分校、煉一小分校、綜合實(shí)踐基地、蘭州二中雁灘分校、三十三中科技新城分校、科中分校、科小分校等。不過，編辦是按照比例每年分配編制，基本滿足新建學(xué)校教師編制需求。

   目前近郊四區(qū)，教師編制缺編4000多名。流動(dòng)人口子女入學(xué)需配備教師編制3025名。近郊四區(qū)接受了大約15萬流動(dòng)人口子女就學(xué)，辦學(xué)壓力大，承載能力過重，流動(dòng)人口子女引起需新增教師編制3025名，其中市屬學(xué)校缺編1213名，城關(guān)區(qū)缺編1144名，七里河缺編412名，安寧區(qū)缺編146名，西固區(qū)缺編110名。

（來源：新華網(wǎng)）