甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授、“中國好人”劉敏——

不做虛事，只做實實在在的事情

“愛的痕跡”暑期實踐活動中，劉敏、志愿者和山區(qū)孩子們在一起。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)供圖

劉敏

　　對話背景：由中宣部、中央文明辦主辦，中國文明網(wǎng)承辦的“我推薦我評議身邊好人”活動近日發(fā)布了8月“中國好人榜”。全國有110位身邊好人光榮上榜，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)劉敏副教授入選“敬業(yè)奉獻好人”。在第32個教師節(jié)來臨之際，劉敏作為一名工作在一線25年的大學(xué)教師，為“師者，傳道授業(yè)解惑”作出了新時代的新注解。

　　對話人物：劉敏，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副教授，甘肅省高校省級示范中心甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)文科實訓(xùn)中心主任，阿里學(xué)院和淘寶大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)資深講師。工作25年來，他倡導(dǎo)“學(xué)以致用、思行合一”的育人理念，指導(dǎo)學(xué)生進行各類實踐活動。

　　對話記者：蘭州晨報記者 魏娟

　　實訓(xùn)中心 實踐與探索同行

　　記者：一提起“實訓(xùn)中心”，大家首先想到的是機械、電腦、車床等理工科的設(shè)備，您所在的文科實訓(xùn)中心是什么樣，學(xué)生在里面能學(xué)到什么？

　　劉敏：在我們的這個實訓(xùn)中心，只要是與實踐相關(guān)的事情都可以做。目前，我們分為幾大塊，包括電子商務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、網(wǎng)站維護與制作、微電影等。每一個部分并不是獨立的，只要學(xué)生愿意，他可以參加多個項目。我們自己開各種淘寶店，賺到的錢再用于其他實踐，比如做“愛的痕跡”暑期實踐、拍微電影等。在這里，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)之外，自己的興趣和特長，找到另一個自己。

　　記者：作為淘寶大學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)資深講師，您指導(dǎo)學(xué)生開的淘寶店鋪收益如何？

　　劉敏：我們從2007年開始做網(wǎng)店，是和淘寶合作的第一家高校團隊、也是堅持時間最長的。當時我講授的是信息類課程，覺得有必要理論和實踐結(jié)合，就指導(dǎo)學(xué)生們開了網(wǎng)店。學(xué)生開了七八家網(wǎng)店，“洋芋開花賽牡丹”是賣甘肅的農(nóng)產(chǎn)品，“葡萄美酒夜光杯”是賣工藝品。學(xué)生們裝修網(wǎng)店、找貨源、找快遞、做客服、售后，從中學(xué)到了不少東西，學(xué)生們一屆換一屆的畢業(yè)了，但店鋪一直在。有兩個學(xué)生開的銷售女裝的店鋪做到了“皇冠店”，他們畢業(yè)后繼續(xù)做，每年收入能到10萬元。

　　記者：在開淘寶店鋪的中間，你們有沒有遇到過困難？

　　劉敏：去年“雙十一”期間，甘肅省的店鋪交易量7.35億元，只占全國的0.6%。相對南方而言，這里電子商務(wù)的大環(huán)境不好，沒有這個氛圍。其實甘肅的很多農(nóng)產(chǎn)品非常有特色，包括百合、苦水玫瑰等，咱們本地人沒有意識到。全國各地的茶樓里賣得最好的就是苦水玫瑰，但假貨很多，有一個廣東的茶樓找到我們，就想從這里買到真正的苦水玫瑰。

　　但這也面臨著一個問題，農(nóng)產(chǎn)品的標準化、深加工做得不好。我們的店鋪有一段時間百合銷售得很好，但賣得越多，售后問題越多，成本增加，客戶會問“為什么這次買的百合不白了？沒有上次大了？沒有上次新鮮了？”必須要解決，否則會給差評。農(nóng)產(chǎn)品沒有標準，一批貨和另一批不可能一模一樣，這就使得問題大增，這也是我們開店一步步探索積累出來的經(jīng)驗。

　　我前一陣去通渭給當?shù)厝酥v課，也講到這個問題，農(nóng)產(chǎn)品必須標準化，否則別看現(xiàn)在很火熱，路會越走越窄。粉條、土豆這類特產(chǎn)，同質(zhì)化嚴重，店鋪只能互相壓價，最后誰都沒有利潤。而實現(xiàn)特色深加工才是出路，提高附加值。苦水玫瑰以前只能賣玫瑰、精油，最近要推出鮮花餅，這就是新的創(chuàng)意。在電子商務(wù)時代，需要的是賣創(chuàng)意、賣創(chuàng)新。

　　特色例會 能力與創(chuàng)意齊飛

　　記者：目前你們有哪些創(chuàng)意和創(chuàng)新，有哪些沒有落地？

　　劉敏：目前，實訓(xùn)中心學(xué)生在做的“E米快超”物流快遞超市，“E米影吧”校園影像平臺、“一個好漢三個幫”網(wǎng)絡(luò)平臺都是新的創(chuàng)意項目。大學(xué)生都喜歡網(wǎng)購，各種快遞公司在校園外穿梭送件很混亂，學(xué)生上課期間也沒法收件，“E米快超”是在校園里建立快遞超市，縮短快遞和學(xué)生最后一米的距離，2013年開始與安寧區(qū)郵政速遞開展合作，還將進一步擴大。“E米影吧”是給畢業(yè)生拍照片，很多畢業(yè)生都有這個需求，現(xiàn)在拍了很多片子。“一個好漢三個幫”是一個第三方平臺，為電商服務(wù)，很多電商做的店鋪裝修不美觀、客服不及時、推廣不力，我們就可以幫他們維護店鋪，打包云客服等。現(xiàn)在，已經(jīng)有了客戶，為新區(qū)的一家生態(tài)農(nóng)場運營微信公眾號，為隴西的一家藥材店鋪做裝修。這些項目都獲得過省內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獎項，2015年底獲得國家人社部頒發(fā)的中國創(chuàng)翼銀翼獎。

　　記者：這些點子、創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的？

　　劉敏：從創(chuàng)辦文科實訓(xùn)中心開始，10年來，上學(xué)期間每周日晚上都要開例會，風(fēng)雨無阻。例會上，學(xué)生每周交一篇練筆作文，鍛煉學(xué)生的文字能力；每周做PPT分享展示，提高口才和做PPT的能力，分享的內(nèi)容不做限制。之后就是頭腦風(fēng)暴，圍繞最近要做的事情展開討論，這些創(chuàng)意也就在大家的討論中產(chǎn)生了。

　　當然，這些事情，不僅需要作為老師的我堅持，還需要每個同學(xué)堅持。堅持到畢業(yè)，這些項目、獎項都會成為學(xué)生找工作的資本，不僅提高能力，也有成果向?qū)Ψ秸故荆�可以自豪地說“這是我做的”！

　　不做虛事 思想與行動合一

　　記者：您組建的“愛的痕跡”大學(xué)生暑期社會實踐團隊已經(jīng)歷經(jīng)了9年，有哪些區(qū)別于其他團隊的特色嗎？

　　劉敏：暑期公益實踐活動以傳統(tǒng)的“三大套餐”為主，特色支教、免費拍照、愛心放映為主。提起公益活動，大家首先想到的畫面就是“一群山里孩子，一個成功人士給他們送東西”，這種方式我們不提倡，授人以魚不如授人以漁。我們的支教是帶著孩子玩，體會各種快樂，不上課，讓他們談理想、寫信給父母。給當?shù)乩先撕秃⒆用赓M拍照，帶著一家婚紗店贊助的婚紗，為從來沒有穿過婚紗的老人們拍婚紗照，很受歡迎，每年都要寄回去一千多張照片，9年已經(jīng)寄出了1萬多張。還在當?shù)氐拇螓湀鼋o老百姓放電影，有一次放《舉起手來》，一位村民坐著輪椅趕了4里地來看電影，讓我們覺得做的事情很有意義。

　　同時，學(xué)生們還帶著其他任務(wù)完成暑期實踐。今年，我們在慶陽市鎮(zhèn)原縣中原鄉(xiāng)田站村，除了“三大套餐”外，還拍了許多當?shù)氐恼掌�，上傳到百度、谷歌、高德地圖，做成當?shù)氐膶嵕暗貓D，也豐富了農(nóng)村地區(qū)的地理信息。學(xué)生們還把暑期實踐全程拍攝，回來剪輯、配樂、做字幕，編排成微電影。

　　記者：您給大學(xué)生講授的是哪些課程，這些課程與實踐是如何結(jié)合的？

　　劉敏：我?guī)У摹段锪鞴芾怼贰ⅰ峨娮由虅?wù)與政務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《王陽明心學(xué)之思想》。《王陽明心學(xué)之思想》很受學(xué)生歡迎，每學(xué)期有200多人選課。這些課程可以在我們實訓(xùn)中心進行實踐，包括之前提到的做電商、做快遞超市等等，學(xué)生們在這里學(xué)會這些流程，未來面對工作也自然駕輕就熟。用王陽明的心學(xué)思想來說就是“學(xué)以致用、思行合一”，這句話大家常說，但能做到非常不容易。我始終堅持“實踐中來、實踐中去”的教學(xué)觀念，不做虛事，只做實實在在的事情。

（來源：每日甘肅網(wǎng)）