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發揮高校教育資源優勢 瞄準精準扶貧攻堅克難——蘭州理工大學雙聯行動著力推進教育扶貧

時間:2015-10-26 10:24:42來源:中國甘肅在線編輯:馬海花點擊:

  貧困地區要發展,需要教育來“托舉”。省委、省政府作出精準扶貧精準脫貧的重大戰略部署,契合了我省扶貧開發的階段性特征,緊扣了全面建成小康社會的奮斗目標,彰顯了省委、省政府造福貧困群眾的堅定決心。充分發揮教育在扶貧攻堅中的基礎性、先導性作用,扎實推進教育精準扶貧,是阻斷貧困代際傳遞,幫助貧困家庭脫貧致富奔小康的長遠之舉。

  為了更好地宣傳和引導社會各界關注支持我省教育事業改革發展,激發全省教育系統扎實做好教育扶貧的精神動力,宣傳相關部門在教育精準扶貧方面的典型經驗,甘肅日報社與甘肅省教育廳聯合推出“精準扶貧,教育在行動”主題宣傳活動,并在甘肅日報《教育》版開設專欄,聚焦教育領域,深入開展宣傳報道,認真踐行“三嚴三實”,全力助推減貧脫貧。

  全省雙聯行動中,蘭州理工大學負責東鄉縣果園鄉7個村的扶貧任務,2015年新增天水市秦安縣劉坪鄉彭洼村雙聯幫扶點。學校黨委高度重視,積極推進教育精準扶貧,確定了立足高校實際,發揮教育資源優勢,強力推進教育扶貧和村級農民互助社建設,確保精準扶貧任務全面落實的雙聯工作思路。

  教育幫扶取得顯著成效

  根據東鄉族高考升學率極低的現實狀況,該校積極與省教育廳溝通協調,招收東鄉族預科班。從2014年開始學校每年招收東鄉族民族預科班30人,生源覆蓋全體東鄉族和東鄉籍學生。該校附中在組織優秀教師分三批赴東鄉進行“送課下鄉”教育幫扶活動及對東鄉縣屬小學和初中相關科目的310名教師和240名學生進行學習培訓的同時,還接收東鄉縣果園中學教師17人,分批到附中進行了教育培訓。

  值得一提的是,該校不但與東鄉縣教育局聯合組織果園鄉全體中小學教師赴會寧進行學習交流,而且還組織幫扶村128名六年級學生來理工大開展“體驗大學氛圍”活動,參觀了省博物館、理工大校史館,進行了勵志教育講座,還為品學兼優的學生發放了獎學金,給每位參加活動的學生購買了文具。此外,各幫扶組分別為村級小學建立了多媒體教室和圖書資料室等。一系列教育幫扶措施針對性強,瞄準實際困難和瓶頸問題精準發力,取得了良好的效果。

  強力推進產業互助社建設

  為了加強基層黨組織建設,該校為石拉泉村、陳河村、果園村派駐三名專職干部,積極協助做好村委會的換屆選舉工作,進一步提高基層黨組織的凝聚力與戰斗力。

  村級產業互助社是我校推進雙聯工作的強有力抓手,為當地特色產業規模化發展創新了模式,搭建了新的平臺,雙聯工作變“輸血”為“造血”,打開了果園鄉農民自我發展和良性循環的局面。2014年,產業互助社全覆蓋7個幫扶村,總入社戶數達到1064戶,賬戶資金總額達到581.4萬元。其中,社員入社資金106.4萬元,該校注資140萬元,政府注資335萬元,保證了每個幫扶戶優先貸款,優先養殖,優先發展,優先脫貧,使每個幫扶戶年純收入超過2013年的23%以上。2015年以來,學校配合當地政府部門進一步擴寬農村融資渠道,加大農業實用技術培訓力度,使村級產業發展互助社的“助推器”作用更加突出。

  大力加強農村基礎設施建設

  加強農村基礎設施建設是農業和農村發展的有力支撐,為此,該校出資24萬元,為雙聯點果園鄉設計規劃政府辦公駐地,改善便民服務大廳,建立了媒體會議室,配備辦公硬件設備等。

  同時,該校深入生產生活一線,解決各村遇到的實際困難。在陳何村,學校出資10萬元修復了被毀水渠800多米;在婁子村,學校為村口道路硬化項目補助8萬元;在李坪村,學校為電灌工程項目投資20萬元,建成一座標準化泵房、提灌設備及600多米管路,使500多畝旱地變為水澆地。此外,學校還積極向省扶貧辦申請,為紅莊村爭取了60萬元水利提灌工程項目的建設資金。這一大批基礎設施建設項目為果園鄉7個行政村脫貧致富打下了堅實基礎。

  積極開展三下鄉活動

  在今年的扶貧日,該校全體幫扶干部進村入戶宣傳中央、省委關于扶貧開發的新部署、新舉措,給每個貧困戶送去慰問品,弘揚了扶貧濟困、友愛互助的優良傳統,也踐行了社會主義核心價值觀。

  此外,學校醫院組織的“走基層,送健康”活動,為300多名小學生、教師和村上的群眾進行了健康檢查和慢性病、常見病、地方病的防治咨詢,贈送了消毒液、衛生口罩、醫療衛生知識書籍和宣傳材料。學校還為村民購置了《三農致富實用技術》100套,幫助提高種植養殖技能;編印了《惠農知識手冊》,人均一冊發放給幫扶戶,讓貧困戶了解惠農政策。在大學生暑期社會實踐活動中,志愿者深入各幫扶點,舉行了自然科學講座、航模飛行演示、機器人舞蹈表演、手工作品制作等活動,為當地兒童帶去了一場豐盛的科技大餐。據統計,全校聯戶干部平均每年進村入戶6.1次,面對面的交流,心連心的幫扶,受到了群眾的好評。

  深入布局生態文明建設

  今年上半年,東鄉縣委提出“每人每年栽活2棵樹,每個鄉鎮造林200畝,10年全縣一片綠”的生態文明建設思路,學校支持20萬元改善雙聯點生態環境建設。學校全體幫扶干部和100多名大學生,在果園鄉紅莊村植樹7000多棵。學校還組織少數民族代表、無黨派代表及各民主黨派代表赴該校雙聯點東鄉縣果園鄉中學開展了“雙聯助民族團結”活動等。

  通過全校師生的共同努力,學校的雙聯行動得到了多方的充分肯定。在2013年至2014年度東鄉縣省直機關雙聯考核中,蘭州理工大學排名第一,考核等次更是達到優秀。去年,學校還獲得了省委、省政府授予的雙聯單位“民心獎”。

  可以說,蘭州理工大學的精準扶貧工作在基礎設施建設、富民產業開發、民計民生保障、教育扶貧支持、社會事業發展等各個領域,都做到了把政策機遇轉化好、把優勢資源開發好、把共建平臺拓展好的良好態勢,使扶貧開發由面上推進轉向點上突破,讓每個貧困戶都能脫貧有支撐,致富可持續,也讓雙聯真正地連起了民心、富起了民生。

 

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