為進一步增強官兵的心理素質，有效緩解官兵工作壓力，筑牢心理防線，清水大隊采取“四項舉措”，強化官兵心理健康教育。

一是培養集體團結意識，發揮整體效應。大隊通過日常生活、學習、訓練、戰評總結等活動，有意識的培養官兵的集體情感，引導和調動官兵心理積極性，養成良好競爭心理和溝通習慣，培育團結互助的協作精神和堅韌不拔、雷厲風行、不怕疲勞和連續作戰的過硬戰斗風。

二是加強心理行為訓練，提升心理素質。大隊結合官兵實際情況，因地制宜，積極組織開展心理行為訓練。從體能、技能、業務訓練入手，降低官兵心理困惑，緩解官兵緊張情緒、恐懼感和心理障礙，達到遇事不慌、習以為常，增強英勇善戰的意志及靈活機動、快速、坦然反應處置各類危險情況的能力。

三是科學處置突發險情，克服心理緊張情緒。在火場上官兵對危險情況有所預料，從心理上就會害怕危險出現，容易由于遲疑，不能把握戰機，一旦發生險情，情緒就會更加緊張，產生錯誤判斷。針對這一問題支隊加強官兵理論知識的學習，用科學的撲救方法克服官兵的心理緊張情緒。

四是豐富文體活動，塑造良好風氣。大隊組織官兵利用工作之余，積極開展各類文體活動，利用讀書、看報、看電視或籃球、乒乓球、臺球、健身器材、體能訓練器材競賽、棋牌類游戲等，引導官兵培養積極向上的興趣愛好、建立互相學習、互相幫助、互相取長補短、團結友愛、團結互助的良好警營風氣和官兵關系，增強其“免疫力”，促進自身的身心健康，確保圓滿完成各項工作任務。