自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，武山縣消防救援大隊(duì)結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作實(shí)踐，積極謀劃、主動(dòng)作為，注重在凝聚隊(duì)伍共識(shí)、拓展學(xué)習(xí)路徑、盤活教育資源上下功夫，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。

注重凝聚隊(duì)伍共識(shí)，制定黨史學(xué)習(xí)教育政治“出師表”。運(yùn)籌帷幄“先”部署。大隊(duì)黨委第一時(shí)間召開專題黨委會(huì)，組建黨史學(xué)習(xí)教育專班，動(dòng)員部署隊(duì)伍黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，制定下發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。同步“學(xué)”習(xí)抓教育。大隊(duì)黨委每月對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，明確列出時(shí)間表、路線圖，壓實(shí)責(zé)任鏈，在集中授課、專題討論等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上，完善黨史教育學(xué)習(xí)討論和授課補(bǔ)課機(jī)制。掛圖作業(yè)“穩(wěn)”推進(jìn)。化繁為簡(jiǎn)制定思維導(dǎo)圖和任務(wù)推進(jìn)表，采用圖文結(jié)合的方式全面梳理黨史學(xué)習(xí)教育方案的任務(wù)措施、教育推進(jìn)和活動(dòng)安排等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)跟進(jìn)大隊(duì)在黨史教育中的亮點(diǎn)與不足。

注重拓展學(xué)習(xí)路徑，吹響黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“沖鋒號(hào)”。開辦“讀書班”，夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)部署安排，積極響應(yīng)、精心組織，開辦讀書班，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流研討等方式真抓真學(xué)真提高，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。開設(shè)黨史專題“晨學(xué)課堂”。大隊(duì)將黨史大事按年度劃分，利用晨學(xué)一刻鐘每日講述，促進(jìn)指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)方便快捷、入腦入心入魂。線上線下齊上陣，多平臺(tái)多陣地多形式全員學(xué)。指戰(zhàn)員依托黨團(tuán)活動(dòng)室、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP”等線下云上平臺(tái)陣地，抓好“讀聽看、說(shuō)寫記”六個(gè)動(dòng)作，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、日常化。

注重盤活教育資源，引領(lǐng)黨史學(xué)習(xí)教育思想“開門紅”。大隊(duì)依托地方紅色資源，安排指戰(zhàn)員參觀“4841”工程烈士陵園，教育引導(dǎo)全體指戰(zhàn)員從革命先烈的感人事跡和崇高精神中汲取力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育“走出去”；組織全體指戰(zhàn)員觀看黨史教育視頻，重溫重要?dú)v史事件，組織指戰(zhàn)員談心得、話感悟，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”；為指戰(zhàn)員派發(fā)黨史學(xué)習(xí)書籍160余本、應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)160余本，每周組織指戰(zhàn)員觀看紅色電影，嚴(yán)格落實(shí)黨史學(xué)習(xí)、清明祭掃緬懷先烈等規(guī)定動(dòng)作，做實(shí)學(xué)習(xí)教育“常規(guī)學(xué)”；利用操課休息、執(zhí)法間隙等時(shí)機(jī)，開展作風(fēng)教育整頓黨日活動(dòng)，走進(jìn)廉政教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育“課外育。