為深入貫徹落實黨的十八大精神和教育部《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》，提高大學生人文藝術素養，同濟大學今年成立了學生藝術總團，按照“挖掘更多藝術人才，培養更多藝術精英，創辦一流高校藝術團隊”的工作理念，整合資源，搭建大學生美育平臺，著力培育“技能+個性化”的同濟特色藝術人才。

加強組織建設，構建科學管理模式和保障體系。學校注重整合現有學生藝術類社團資源，在學生民樂團、合唱團、舞蹈團、管弦樂團以及相關藝術類社團等學生藝術團隊的基礎上，成立了同濟大學學生藝術總團，編寫了《同濟大學學生藝術總團章程(草案)》、《同濟大學藝術特長生管理辦法（草案）》等，在指導思想、組織構架、發展規劃、活動管理、規章制度、師資配備、教育培訓、經費投入等方面采取了一系列有效措施。藝術總團通過引導完善各分團的組織構架，健全相關規章制度（包括學分制度、出勤制度、獎懲機制、專業素養水平考核制度等），召開每周分團長例會等，進一步加強了對各分團的有效管理。

完善第二課堂教學，全力打造校園藝術精品節目。學校始終重視高素質藝術人才的培養和精品節目的打造，加強第一課堂與第二課堂聯動體系建設，將第二課堂藝術培養學分化，為各藝術團配備了一名或多名專業指導教師，加強卓越藝術人才的培養，推動校園節目的主流化、精品化和品牌化。學生藝術總團下設的各分團每周有固定的專業教學和藝術實踐時間，課程設置有中國竹笛、民樂合奏、中阮演奏、二胡技法教學、舞蹈表演、大學生舞蹈團排練、合唱排練等。除日常教學，學生藝術總團還不定期的舉辦各類藝術類講座，進一步提高學生的藝術修養，培養學生的人文底蘊，讓學生在藝術的熏陶中更好地成長。

創新藝術實踐形式，繁榮校園藝術文化。學生藝術總團積極創新藝術實踐的形式和內容，通過多元化的藝術實踐活躍校園文化生活，弘揚傳統經典，開創美育新風。一是搭建校內文化展演平臺，實施系列活動精品計劃，打造出了學生民樂團“雅樂清音”專場演出等精品活動，全方位展示藝術團的整體實力和藝術水平。二是搭建校內文化合作平臺，實施社團活動精品計劃。圍繞不同主題組織開展了“學雷鋒快行動”青年快閃公益宣傳活動、“醉情櫻花，舞動校園”傳統文化路演活動、“用音樂向青春告白”——同濟大學學生藝術總團“五四”青年節主題活動。三是搭建校際文化交流平臺，實施舞臺活動精品計劃。藝術總團積極組織各分團編排一批創新節目，參加全國、上海市等不同層次的大學生藝術展演，通過比賽的形式檢驗藝術學習實踐成果。