突如其來的疫情仿佛讓許多城市按下了暫停鍵，但更多人卻主動按下了生活的快進鍵，除了那些與死神爭分奪秒的醫護人員和創造中國速度的工人們，還有可親可敬的老師們，用行動踐行著“離校不離教”的職業操守。

制定計劃，讓線上教學有依據。

為切實保障延遲開學期間教育教學活動持續開展，四道溝小學充分依托“酒泉市中小學空中課堂”在線教學平臺，積極組織全體課任教師開展線上備課，明確線上作業布置及督導、遠程指導及答疑的方式等，切實保障疫情防控期間在線教學服務有規可依，有據可循。

明確要求，讓線上學習有方向。

為保障線上教學活動的順利開展，老師們及時將市教育局下發的在線教學計劃及直播網址通過QQ群、微信等方式發送到每位家長和學生手中，積極做好在線教學服務的宣傳引導工作，指導學生熟練掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進行課程學習。

在線答疑，讓學生學習有興趣。

在線學習期間，老師們自覺與學生同步聽課，配合主講教師指導學生進行相應學科的學習。同時，積極探索釘釘、微信、QQ等通訊軟件新功能，與學生實現視頻互動，進行有針對性的在線答疑；借助在線作業、老師助手等功能對學生作業進行批閱，并給予多樣化的評價，激發學生在線學習的興趣，引導學生形成“在家如在校”的學習模式。

自主學習，讓學生能力有拓展。

在完成集中在線學習的基礎上，老師們為學生設計了豐富多彩的實踐活動。在自主學習時段，老師根據學生居家學習作息時間表，在線指導學生按時進行體育鍛煉；組織學生開展讀書、繪畫、科學小實驗等實踐性活動，有效提升學生的綜合素質。

供稿：馮玉萍

審核：王亮同