團(tuán)長爺爺是我的玩伴

今年3月，禮縣特殊教育學(xué)校迎來了一對特殊的玩伴，他就是以副團(tuán)長級退伍的李軍(化名）和他的孫女李琪（化名）。李琪家住禮縣城關(guān)鎮(zhèn)，2013年11月出生,患有嚴(yán)重的先天性唇裂、先天性腭裂及先天性上頜牙槽突裂。先天的殘缺致使李琪不會吞咽,無法進(jìn)食，唯一進(jìn)食的方法便是灌喂奶粉，但由于返流，汲取的營養(yǎng)極其有限，身體瘦弱。在爺爺李軍的安排下，半歲的小李琪便踏上求醫(yī)之路。

他們先后赴天水、蘭州求診，被告知孩子體重達(dá)到20斤以上才能實施整形手術(shù)，但當(dāng)時孩子因進(jìn)食困難，根本達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)。他們又將孩子送往第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院診治。通過仔細(xì)的診斷和多次的探討，專家為孩子制定出詳細(xì)的治療方案：先后通過五次手術(shù)，解決孩子生理缺陷。

2014年9月，僅10個月大的小李琪接受了第一次手術(shù)——“左側(cè)唇裂整復(fù)術(shù)”；2015年4月和9月，小李琪又接受了“腭裂整復(fù)術(shù)”和“唇裂整復(fù)術(shù)”，雖然花費(fèi)巨大，但小李琪終于實現(xiàn)了正常進(jìn)食，全家人也松了一口氣。但很快，新的問題又出現(xiàn)了：小李琪時不時會突然撲向爺爺，把頭埋在大人懷里，渾身發(fā)顫，大聲喊叫，且發(fā)生的頻率越來越高。在西安市大醫(yī)院診斷結(jié)果為因?qū)嵤┱麖?fù)手術(shù)時孩子太小，不到兩歲的孩子兩年內(nèi)接受了三次手術(shù)，孩子可能受到了驚嚇。從此小李琪有時便要服用副作用大，但不得不服用的鎮(zhèn)定類藥物。

小李琪在家人眼里，是個乖巧懂事、非常可愛的小寶貝，爺爺對她說的話，她都能記得很清楚；惟妙惟肖的模仿和時不時的“翩翩起舞”總能給家人帶來驚喜；由于牙槽突裂，有些吐字不清，但那一聲聲“爺爺”卻令這位退伍老兵心頭暖動。

2020年9月，盡管很不放心，李軍還是毅然將快7歲的小李琪送到一家私立幼兒園就讀，相比較其他剛?cè)雸@的孩子，小李琪對老師對家人的依戀更深，非常粘人。她不讓其它小朋友動玩具，非得她拿給小朋友才行；只要她在教室，門就不讓關(guān)，致使孩子們沒人和她玩，種種不適讓入園不到二周的小李琪被勸退學(xué)，后來又聯(lián)系了一家幼兒園但仍然沒有上完一個月。

無奈之下，李軍在家里想盡各種辦法陪小李琪玩。做游戲、捉迷藏、跳繩、搖呼啦圈、練習(xí)寫字-----。爺爺跳小李琪跟上跳，小李琪爬爺爺跟上爬，爺爺在那小李琪就跟在那，形影相隨，他就是孩子唯一的信任和玩伴。

長此以往也不是一個辦法，為了小李琪上學(xué)的事可愁壞了團(tuán)長爺爺。偶然的機(jī)會他看見了“禮縣特殊教育學(xué)校的微信報道”，報著試一試的態(tài)度他給劉馬紅校長撥通了電話，劉校長態(tài)度親切，讓他把孩子領(lǐng)著來先看看校園環(huán)境，再讓孩子看看其他孩子們等。這樣領(lǐng)著來后，老師都很熱情和關(guān)心，娃娃也很愛這里，慢慢的和其他孩子玩熟悉了，也有一起的小伙伴了。

剛開始，孩子坐不住，上課常常突然離開座位，在教室里跑來跑去，嘴里不停地喊“爺爺”。通過教師的耐心引導(dǎo)，漸漸地她能在自己的座位上坐一會兒，也能看看書，寫寫字。現(xiàn)在她已經(jīng)愿意把自己的各種模仿和跳舞才藝，展現(xiàn)給自己的同學(xué)和老師們。

如今看到小李琪在特教學(xué)校的這一切變化，李軍終于舒心了。這位曾經(jīng)的玩伴，現(xiàn)在有時坐在校園里看看書，和其他家長聊聊天，談?wù)労⒆觽兊那闆r。有時在校園內(nèi)收拾孩子們的玩具，或者幫老師撿撿紙屑，給其他孩子擦擦鼻涕，花白的短發(fā)、挺直的腰板、威武的身形總透露著軍人的剛毅和堅強(qiáng)。

“從我決定要把這個孩子撫養(yǎng)長大開始，全家人都在為這個孩子盡其所能的付出著。我們最大的愿望就是看到孩子健康成長，不再承受病痛的折磨，將來能像正常人一樣生活。現(xiàn)在看到孩子在特教學(xué)校，能和其他孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，老師又愛護(hù)關(guān)心，也就滿足了。”李軍欣慰地說。

                                （供稿：劉馬紅）

團(tuán)長爺爺在校園里陪小李琪玩踢足球

團(tuán)長爺爺在給小李琪系紐扣

團(tuán)長爺爺在“情景教室”陪小李琪學(xué)購物

以上圖片拍攝劉璐