中國甘肅在線宕昌訊(通訊員：劉輝)教育就是用文化鑄造人，用行動改變人。宕昌縣城關九年制學校秉承“為生命成長立根”的辦學理念，著力打造“誠善”文化，追求文化育人之夢 。雖然現在受疫情影響，全縣停課，但我校學生“日行一善”的步伐卻沒有停止！為了表彰獎勵活動中表現突出的學生，樹立學習榜樣，宕昌縣城關九年制學校各年級線上評選出了十月份“誠善之星”。

致頒獎辭

“誠善之星” 頒獎辭：

你們是優秀的城九學子，你們“以誠立身，以善修心”，你們是“誠善”文化最好的踐行者！在學校，你們尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，在學習上勤奮積極，經常參加學校和班級組織的各種課內外活動，學校提倡“每人每天至少做一件好人好事”，你們一直愿意堅持、為班級服務，為學校服務，為社會服務。在家里，你們是聽話懂事的好孩子、孝順父母、尊敬長輩、愿意為家長分擔家務，你們從來不叫苦、不嫌累。你們的心像金子一樣閃亮！你們用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！疫情當前，希望你們不僅要以誠善之行愛家愛校，更要以誠善之行擔起家國民族之重責。乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張。美哉，我“誠善少年”，與天不老。壯哉，我“誠善少年”，與國無疆！

獲獎感言

一年級“誠善之星”李雅洳

李雅洳，女，宕昌縣城關九年制學校一年級（2）班學生。她是一名誠實、善良、聽話、懂事的小女孩。

在學校，她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，勞動積極，臟活、累活搶著干。在老師孜孜不倦的教誨中，她不光學習成績優異，還是一個非常誠實守信的學生。

在家里，孝敬父母，經常幫助爸爸媽媽打掃衛生、擇菜洗菜、洗碗、洗襪子、洗腳、捶背、照顧弟弟。她就是名副其實的“誠善之星”！

二年級“誠善之星”何宇揚

何宇揚，男，二年級2班學生。他是一個自信樂觀、勤奮懂事的好學生。

在班里，他獨立自強，樂于助人，聰慧有愛。在完成自己學習任務的同時，還主動幫助其他學習上有困難的同學，給他們指出錯誤之處，并指導改正。每當早晨或者中午來到教室，不管是不是輪到自己值日，他總是主動的拿起衛生工具，幫助值日生打掃衛生。他還是老師的好幫手，每次老師一個手勢或者眼神，他總能飛快地跑出教室，幫老師抱作業、取東西。他還熱愛集體，積極參加各種活動，是一名優秀的少先隊員。

在家中，他孝敬父母，勤快懂事。雖然年齡小，但經常能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，如洗碗、拖地、扔垃圾等等。當媽媽忙碌時，他還主動承擔起照顧妹妹的責任。他跟鄰里的孩子都能夠友好、和氣地相處，是大家眼中的好孩子。

陽光樂觀，是他身影的寫照；勤學友善，是他品質的彰顯。愿他在“誠善”之光的照耀下能一如既往地勤奮學習，與人為善！

三年級“誠善之星”楊紫萱

楊紫萱，女，城關九年制學校三年級（4）班學生。她活潑可愛，真誠善良，樂于助人，深受大家的喜愛。

在學校，她尊敬老師，團結同學，做事一絲不茍。她每節課聽講認認真真，每次作業都整整齊齊，每次勞動不怕臟不怕累，真是一名品學兼優的好學生。

在生活中，她孝敬父母，與人為善。十月胎恩重，三生報答輕，聰明懂事的她在家經常主動幫媽媽承擔家務，就是怕媽媽平時照顧他們太勞累。她還幫弟弟復習功課，當起了他的家庭老師 。在親朋好友眼中，她是一個聰明乖巧、誠實守信的好孩子。因此，她被學校評為“誠善之星”。

四年級“誠善之星”楊博雅

楊博雅，女，九歲，城關九年制學校四年級（3）班學生。她是一個誠實善良、活潑可愛、多才多藝的小女孩。

在學校，她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。每次值日打掃衛生，她都積極主動，不怕苦不怕累，打掃得總比別的同學多。她特別關心學習上有困難的同學，經常給他們輔導作業，和他們一起解決一個個學習上的問題。

她非常關愛小動物，每次看見街上的流浪狗和流浪貓，她都會情不自禁的對大人說：“它們好可憐啊！我能不能喂養它們啊？”，她有時候看動畫片都會被故事里的情節感動地哭起來。

除了善良，她還是一個誠實的小女孩，有一次她和幾個同學約好了晚上七點去院子里玩兒，可是下起了大雨，大人不讓她去，可她說：“我和同學們約好了的，要誠實守信啊！”于是，她打著傘去了約定的地方。可是，一個同伴都沒有來，她在雨中等了半個小時才回家了。

播種行為，收獲習慣；播種性格，收獲命運。相信在不久的將來，這顆文明的種子，定能生根發芽，收獲燦爛的明天。

五年級“誠善之星”段云瑞

段云瑞，男，五年級4班學生。他德、智、體、美、勞全面發展，身心健康，表現優秀。“我要當一名誠善之星”，這是他一直以來的追求。清晰的目標，讓他有了努力的方向。

他尊敬師長，熱愛同學。他會把老師和同學當成自己家人一樣的熱愛。對老師尊敬有禮，校內校外看到老師都會行禮問好。看見別的同學流淚他自己也會淚水漣漣，好言安慰。看到同學需要幫助，他會毫不猶豫地伸出援助之手。

他自立勤快，孝順明理。他不僅和每一個家人快樂相處，而且還經常通過掃地、洗碗、收拾屋子、給弟弟講故事等力所能及的事為家人分擔家務，他用實際行動為全家增添溫暖。

他全面發展，力求完美。他學習成績優異，愛好廣泛，興趣多樣，不僅對唱歌情有獨鐘，對朗誦也喜愛有加，足球、籃球、乒乓球更是他的拿手好戲。

段云瑞同學用勤奮和努力讓自我更好成長的同時，又用真誠和善良搭建起了一座橋梁，拉進了與他人的距離，溫暖著身邊的人。他用實際行動詮釋了“誠善”最深刻的涵義。

六年級“誠善之星”楊真真

楊真真，女，六年級(3)班楊真真同學,是一位多才多藝、樂于助人、品學兼優的好少年。她擅長繪畫，每次學校布置的繪畫任務，她都能用自己手中的畫筆繪出美麗的圖畫。

在學校，她是一個學習認真、樂于助人的好學生。她上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務，還常常利用課余時間幫助其他同學解疑答惑；她熱愛集體，學校組織的各項活動她都能積極參加，經常幫老師組織班級的各種排練。楊真真是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家里，她是一個孝順父母、體貼父母的好孩子。她知道父母為了家操勞辛苦，就盡可能做一些力所能及的家務活，如：洗菜、洗碗、掃地、拖地、幫父母看店……

不管在學校還是在家里，楊真真都能以誠立身、以善修行，盡量讓老師和父母少操心。她是當之無愧的誠善之星。

七年級“誠善之星”班藝天

班藝天，女，七年級(1)班的學習委員。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極向上。

在學校誠善文化的熏陶下，在老師的辛勤培育下，她始終牢記學校的誠善文明禮儀常規，逐漸成長為一名誠善好孩子。在家經常幫父母做一些力所能及的家務，如洗碗、拖地、洗衣服。每次坐公交車都要給年齡大一點的爺爺奶奶或叔叔阿姨讓座。她跟鄰里都相處很融洽，經常幫鄰里照看小孩、倒垃圾等等。她常說：“我為誠善代言，就從小事做起。”

相信在她的感召下，誠善的種子會在同伴們的心田里不斷成長，更會讓城九的誠善文化得以發揚光大!

八年級“誠善之星”余慧琴

余慧琴，女，14歲，共青團員，八年級四班學習委員。

在學校，她是一個熱愛學習，熱愛集體，團結同學，尊敬老師，樂于助人，嚴格要求自己的好學生。

在家里，她經常幫爸媽做一些簡單的家務活，如打掃衛生，洗菜洗衣；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，幫鄰居照看小孩或跑跑腿，這都是她常做的事，家人、鄰里對她很信任。

在學校組織的“誠善文明”活動中，她走在了最前面，每天到校最早，督促值日生打掃衛生，整理班級內務，是老師的好幫手；每天放學她關好門窗最后一個離校。她的這些行為給班級帶了很多正能量。在余慧琴同學“誠善文明”的引領下，班內很多同學都能誠實守信，互幫互助，積極進取。

以誠為諾,以善為榮，余慧琴同學用她的實際行動踐行著新時代少年的風采，也為自己打開了健康成長之門。

九年級“誠善之星”沈澤通

沈澤通，男，漢，15歲，九年級二班學生。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚“，從小父親因病去世，家庭特殊的遭遇并沒有讓他變的膽小怕事，患得患失，反而讓他變得更加誠實守信。

在學校，他是一個刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己的好學生。

在家里，他是一個孝敬長輩，關心家人，勤勞能干的好孩子。平時看到他人有困難，他會主動伸出援助之手；地上有垃圾，他會主動撿起來。在學校組織的“誠善文明”活動中，他走在了最前面，每天第一個到校，督促值日生打掃衛生；每天最后一個離校，關好門窗。

他的這種善行獲得了全校師生的一致好評。只有在一顆誠信的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢；只有一個誠信的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重。

至誠至善，見賢思齊。評選“誠善之星”作為我校一項常規活動，充分挖掘了校園內外的德育教育資源，弘揚了中華傳統美德。疫情當前，希望“誠善之星”的事跡能引領學生即使身處逆境，也要自帶光芒；即使疫情肆虐，也要自信堅強！“誠善之星”，讓這個特殊的時期多一些溫暖和希望！