中國甘肅在線宕昌訊 宕昌縣金木學校挖掘素材，因校制宜，錨定目標，落實“雙減”政策，減輕課業負擔，以實踐方式引導學生樹立正確價值觀，提高思辨能力，培養團隊精神。

遵守規則，辯手登場。 近日，金木學校組織開展了第二屆初中生校園辯論賽。 雙方參賽隊伍在主持人的開場白后，正反方代表各做了限時一分鐘的陳詞。開篇立論環節，正方簡明嚴謹的闡述"初中生上網利大于弊"這一觀點;反方則陳述"初中生上網弊大于利"這一觀點。

激變青春 精彩非凡。比賽開始，雙方激烈辯論，一會兒正方被反方辯手證據引導，站到了反方的立場，引得哄堂大笑，一會兒反方又被正方辯得啞口無言，無法反駁，現場辯論氣氛時而激烈時而活躍。網絡本身代表著社會的進步、人類的發展，歸根結底在于如何利用它、掌握它、發展它。關于網絡利弊的見解，中學生們要端正上網的動機，要多利用網絡中的利，杜絕其弊，在網絡世界中，你，才是真正的勝利者。

書法、手工、繪畫、練字……涵蓋了人文底蘊、動手實踐等核心素養，對培養學生的審美情趣和樂學好思的學習習慣有積極的導向作用。精彩紛呈的活動激發了孩子們對校園生活的無限熱愛，喚起了他們對未來學習和生活的全新憧憬和熱忱。

金木學校持續落實“雙減”政策，真正讓學生成為“雙減”政策的受益者。 辯論會，讓同學們啟迪了思想，增加了知識，提高了修養，磨礪了口才。作為學生，大家應把握機遇，不負韶華，嚴于律己，努力學習，認真走好當下的每一步，踐行社會主義核心價值觀，做新時代好少年。金木學校負責人戚玉方說。

劉國慶 宕昌縣委宣傳部