中國甘肅在線宕昌訊 陳雄，宕昌縣一中校長，縣知聯會會長，第六屆全國優秀校長，隴南市名校長……

耕耘教壇，有辛苦、有煩惱，更有成功、有收獲；面對孩子，是老師、是智者，更是朋友、是親人。

賡續百年初心，教育真愛英雄。陳雄，從普通教師到學校校長，一路走來，他一直關心學生，關愛教師，關注教改。他先后所管理宕昌縣舊城中學、宕昌縣一中，碩果累累，桃李芬芳。

三尺講臺育英才 桃李滿園競芳菲。

1984年，陳雄從岷縣師范學校畢業后，從一名基層普通教師，到宕昌縣舊城中學校長，到如今的宕昌縣人大常委會副主任，縣一中校長，縣知聯會會長，歷任多所學校、多個崗位，但始終不改教育人的情懷與本色。

立德樹人，濃濃教育情。做有情懷的教育，是陳雄一直以來的追求。育有品質的學生，做有溫度的老師。 1984年7月，陳雄從岷縣師范學校畢業，被組織分配到宕昌縣官亭學校任教，一蹲就是九年。“是故學然后知不足，教然后知困”在工作中陳雄深刻體會到書到用時方恨少，要在教育的廣闊天地有所作為光憑一腔熱血滿腔熱情是不夠的，還得有更加扎實的學識。由于工作扎實認真，教學成績突出，陳雄同志報考成人高考的想法得到了學校領導的全力支持，1987年、1991年陳雄同志先后考到隴南教育學院和甘肅教育學院為自己“充電”“鍍金”，最終取得漢語言文學本科學歷，這為他調到縣城從事中學教學工作增添了底氣和實力。后來每每回憶起這一段工作和學習時光，陳雄同志總是感慨不已。“嚼得菜根，百事可做”，鄉鎮學校艱苦條件下的工作和生活經歷，練就了陳雄堅忍不拔的意志和百折不撓的毅力，增益其所不能。相比而言，縣城中學繁重的工作根本不值一提。

用心教育，成就“師愛”傳奇。陳雄不僅是一名老師，更是學生們的朋友和親人。他始終堅信：“沒有教不好的學生，只有當不好的老師。” 基于這個信仰，他傾注心血去了解學生的需求，積極與他們互動，讓每個學生都感受到他的溫暖與關懷。 1993年8月，陳雄同志調到宕昌縣農業中學工作。當時的農中，名存實亡，教師竟然比學生多。不甘虛度光陰的他兩年后調到了亟需語文教師的縣一中，終于找到了可以放開手腳大干一番的平臺。在縣一中，陳雄同志多次擔任高三語文教師和班主任，在歷年高考中，不論是他所教語文成績還是擔任班主任的班級上線人數，都遠遠超出學校下達的目標任務。特別是1999年高考，他所教的兩個補習班語文成績在隴南地區一區八縣一中評比中拔得頭籌，所擔任班主任的高三文科補習班上線人數超出學校任務15人，受到領導、同事和家長的刮目相看。學校研究給陳雄同志壓擔子、靠責任，1999年起他先后擔任年級組長、教務處副主任、教務處主任等職務。憑著扎實的學識、高度的責任感和積極進取的態度，無論他在哪個崗位上都把工作干得風生水起。2000年他被評為地區級優秀教師。2002年被評為縣級優秀教師。同時，被評為省級骨干教師；在2003年高考中，所帶高三理科班語文成績居全市第一名；在2006年高考中，所帶高三理科班語文成績居全市第一名；2007年被評為縣級優秀教師。

精細管理，累累驕人績。“用心管理、用情管理、細化管理、規范管理”是陳雄對自己的要求。2007年，人生新起點，通過激烈全縣校長競聘，陳雄被任命為宕昌縣舊城中學校長，一干就是七年。是累并快樂著的七年。在上級領導的關懷和全體教職員工的支持下，陳雄同志以務實為本，不斷深化教育教學改革，不斷強化校風、教風、學風建設，不斷加大教研教改力度，加強校本培訓，加快學校工作民主化進程，努力改善學校環境，使學校得到了全面改觀。

誰言寸草心，報得三春暉。陳雄的用心付出，得到了全體師生的一致認可。

學校2007年被評為縣級先進學校、縣級文明單位，2008年被評為縣級先進學校、省級優秀教師學習資源中心，2009年被評為縣級文明單位標兵、縣級先進學校、市級先進學校、市級文明單位，2010年被評為縣級防震減災示范學校、市級科學發展示范點學校、縣級“綠色”學校，縣級“兩基”攻堅先進集體，2011年被評為甘肅省科技教育促進會會員單位、隴南市五四紅旗團委，2012年被評為隴南市五四紅旗團委、宕昌縣五四紅旗團總支（支部）、縣級先進單位、教學質量第一名、隴南市示范學校，2013年被評為縣級先進學校，隴南市藝術教育先進學校，隴南市信息化示范學校，2014年被評為縣級先進學校，隴南市綠色學校。陳雄同志本人也被2007年被評為縣級優秀教師，2008年-2014年被評為縣級優秀校長，2010年被評為第六屆全國優秀校長，2014年被評為隴南市名校長。

教研興校，滿滿正能量。打鐵還需自己硬。為提升自己的能力，陳雄除了加強自修以外，還堅持參加各種學習培訓。為提升學校發展的內在“硬核”，陳雄還十分重視教學與科研相結合。狠抓教師教風，教學上推廣多媒體，嚴禁一支粉筆一本書。重塑學生考風，考場上推行“裸考”，扭轉作弊成風的陋習。整頓年級作風，落實教師坐班制，倡導教研教改。以小見大，陳雄同志用行動贏得了組織的信任， 2016年4月擔任縣一中副校長（主持工作），2017年6月擔任縣一中校長（副縣級），2020年6月擔任宕昌縣人大常委會副主任、縣一中校長。在陳雄同志大刀闊斧的改革下，縣一中各項工作全面發展，煥然一新，在隴南市同級同類學校評比中，后來居上，名列前茅。2016年榮獲甘肅省“衛生單位”，2015年被評為隴南市示范學校，2016-2022年高考蟬聯隴南市普通高中教學質量優勝獎。2018年榮獲甘肅省“文明校園”，2019年榮獲隴南市教育系統先進集體、隴南市“體育先進學校”、隴南市“國防教育特色學校”，2018年榮獲隴南市“社會科學普及基地”，2019年榮獲隴南市“社會科學普及先進單位”、“青少年毒品預防教育基地”，2016-2022年榮獲宕昌縣高中部教育目標責任書考核第一名，2016-2022年榮獲宕昌委縣 、縣政府授予 “先進學校”稱號，2018年在甘肅省第一屆“用英語講好中國故事”系列展演活動中榮獲優秀組織獎。作品《官鵝情歌》獲得一等獎，2019年在甘肅省第二屆“用英語講好中國故事”系列展演活動中榮獲優秀組織獎。作品《三花公主》獲得二等獎，2020年在隴南市首屆學生合唱藝術節展演活動中我校節目《用生命守護生命》、《我們的夢想從這里啟航》榮獲二等獎，2021年在全縣中小學教師“研課標說教材”競賽觀摩活動中，被縣教育局表彰為“優秀組織獎”，2021年在宕昌縣慶祝建黨一百周年中小學生運動會上獲高中組團體總分第一名，2021年被甘肅省人力資源和社會保障廳，甘肅省教育廳授予甘肅省“園丁獎”先進集體，2021年被隴南市委市政府表揚為“教育教學質量優質學校”，2021年被隴南市委市政府表揚為“培優工程學校”，2021年被甘肅省禁毒委員會列為“甘肅省毒品預防教育示范學校”，2022年被隴南市委市政府評為2021-2022學年度教育教學質量優質學校、高中培優工程成績突出學校，2022年被縣委縣政府評為2021-2022學年先進學校。陳雄同志本人也被縣委縣政府2016-2022年連續評為優秀校長，2019年被評為中小學正高級教師，2020年當選為縣人大常委會副主任，2022年當選為縣知聯會會長，并榮獲隴南市優秀校長。2023年被隴南市教育局評為2022-2023學年度教育教學質量先進學校。

振興一中，拳拳赤子心。“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”陳雄很喜愛詩人艾青的這句詩，時常傾吐對教育事業的心聲。

近幾年，宕昌一中校園建設如火如荼，校容校貌發生了翻天覆地的變化，校園硬件建設進入全市先進行列。美麗一中、智慧校園，無不凝聚了陳雄的堅持與執著。

一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現校長的辦學目標。“教育發展教師為本，教師素質師德為首。”作為領導者，陳雄堅持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理模式，把對教師、學生的管理放在第一位時刻關心教師、學生。努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發揮才干的公平、公正一積極上進的和諧的人際認境，把學校建設成教師思想交流，學術交流、情感交流和精神交流的磁力場。用制度管人、管事，并在工作中結合實際不斷以子充實。

現在”，學校的規章制度已經內化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、名個層次上發揮最大的潛能，達到最住的效能。 著名教育家于漪說：“一名校長，就是一所學校，反映學校的面貌，學校的內涵，學校的精神，學校的辦學力量。” 桃李不言，下自成蹊。作為曾經的老師，他學識淵博，教學有法，給學生父親般的慈愛；作為現在的校長，他嚴謹務實，管理有方，給同事兄長般的關愛。陳雄同志幾十年如一日奮戰在教育教學和教學管理第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，只因為他對黨，對教育事業深沉的熱愛。

宕昌縣委宣傳部 王 煒 劉國慶