近期，板橋鎮中心小學圍繞加強學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理改革要求，學校結合實際，制定“五項管理”具體措施。教育引導學生形成良好的生活和學習習慣，科學合理使用手機、電腦等電子設備，積極參加體育、美育、勞動實踐等活動。倡導全校師生“學黨史、讀名著、創未來”“領讀者”大閱讀活動，讓“書香”充滿校園，讓“紅色”扎根心靈，讓健康伴我成長！

一是加強作業管理。學校建立學科作業統籌和督查制度，嚴格控制學生作業總量，嚴格落實“小學階段作業不出校門，隨堂作業在校園內完成”要求。要求教師不得布置重復性、懲罰性作業，對學生的書面作業全批全改，不給家長布置作業或要求家長批改作業。周末采用彈性（特色）作業模式，適當布置閱讀、美育、體育及家務勞動任務。二是強化睡眠管理。嚴格落實作息時間，確保學生每天不少于10小時睡眠時長。指導家長做好學生節假日日常督促，鼓勵和陪伴孩子養成良好生活和學習習慣，營造書香家庭。三是落實手機管理。堅持“管”“教”結合，通過國旗下講話、班隊會、心理輔導等形式，讓學生科學理性的使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，并要求教師不得用手機布置作業或要求學生用手機完成作業。及時建立家校溝通熱線，解決學生與家長通話需求。四是提升讀物管理。學校定期開展圖書清查專項行動，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書一律下架并妥善處理。落實師生每年度“12本書閱讀計劃”，全面打造書香校園，借力“領讀者讀書成長手冊”形成師生、家長閱讀共同體。五是夯實提質管理。立足“國家級足球特色校”，不斷深化體育課程改革，加強體育師資隊伍建設，開足開齊開好體育課。以“陽光活力大課間”和“星光悅動”等載體，有效推進健體強心計劃。并通過家校聯動，培養學生健康的生活和良好的學習習慣。（汪永海  宋 濤）