中國甘肅在線訊 3月12日，白銀市教育局針對當下中小學生課業負擔過重的問題，向各縣區教育局正式下發《白銀市教育局關于進一步加強和改進義務教育階段學生作業管理工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各縣區教育局加強和改進全市義務教育階段學校作業管理相關工作，廣大教育工作者要真正轉變教育觀念，切實減輕中小學生過重的課業負擔。《通知》指出，過重的課業負擔不僅束縛學生的個性發展，而且嚴重損害青少年身心健康，教師要堅持“十個嚴禁”和“六個不準”要求，嚴禁布置超越學生能力的作業，嚴禁通過網絡手段布置上傳評比作業，嚴禁要求家長對書面作業檢查簽字等。

規范布置學生作業要求堅持“十個嚴禁”

該《通知》指出，教師是設計、批閱和評價學生作業的主要責任人。教師設計、布置作業要關注學生個體差異和發展需求，加強科學性、目的性、靈活性和實效性，求精勿濫。

就進一步規范學生作業的布置和管理問題，該《通知》提出“十個嚴禁”，即：嚴禁布置超越學生能力的作業；嚴禁布置要求家長完成或需要家長代勞的任何學生作業；嚴禁要求家長通過網絡下載并打印作業；嚴禁要求家長對書面作業檢查簽字；嚴禁學校或教師把安全教育、法治教育等有關素質教育的作業交由家長完成；嚴禁通過微信群、QQ群、校訊通等網絡通訊手段布置作業或要求家長通過微信群、QQ群等通訊手段上傳作業完成情況；嚴禁不加選擇地成冊、成套布置作業；嚴禁指定或變相指定（暗示）購買教輔資料作為家庭作業；嚴禁教師以增加作業量的方式懲罰學生；嚴禁布置簡單記憶、機械重復的作業。

倡導教師自主編制作業批改作業要求“六個不準”

該《通知》要求，各學校和教師要根據學生認知程度、個體差異和思維培養等因素，科學、合理、系統、分層設計作業。倡導教師自主編制作業，合理創編現成作業，探索建立學科作業庫，逐步解決以翻印配套練習或以套題、教輔練習代替作業的普遍現象。教師通過板書或口頭告知方式布置作業，要求學生自己記錄，培養學生自主學習的行為習慣。探索每周一天無作業日、作業日志制度。提倡建立體育運動類家庭作業制度。

《通知》還就教師批改作業提出“六個不準”要求，即：教師不準隔日批改學生課堂作業；教師不準不批改學生作業；眉批學生作業時不準只批不改；教師不準要求家長批改作業或糾正學生作業錯誤；教師

不準要求家長或學生通過微信、QQ群等網絡通訊手段上傳評比作業；教師不準讓學生代教師批改作業。

強化作業控制與檢查違規教師實行一票否決

為監督落實責任，從今年起，白銀市教育局將會把切實減輕學生課業負擔列入到各縣區年度教育重點工作的考核中，并在教育部門各平臺設立曝光臺，公布監督郵箱和電話，邀請市縣級督查部門參與定期專項督導和群眾滿意度測評，定期對出現的問題及整改不到位的縣區、學校、教師進行通報問責。同時，對群眾舉報的教師和在督查中發現違規問題的教師，一經查實公開曝光，在教師當年職稱評審晉升、評優選先時一票否決；問題嚴重的，依法依規進行處理。（來源：蘭州晚報  記者：王萬盈）

原標題：白銀市教育局發文要求減輕中小學生課業負擔 嚴禁布置超越學生能力的作業