走進(jìn)宕昌縣賈河學(xué)區(qū)，以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的宣傳專欄、黑板報、手抄報、課室美化布置等隨處可見，同時該校還通過校園廣播、班隊會、主題班會、文明博客、班級群等，進(jìn)行維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動氛圍撲面而來。

“我們堅持把民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵，融合到新時代文明實(shí)踐主題及日常教育教學(xué)工作中。針對不同年級學(xué)生，有重點(diǎn)、有針對性地開設(shè)好民族理論政策基本常識和民族團(tuán)結(jié)專題教育課程。”賈河學(xué)區(qū)校長楊亞紅說。

在第17個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動中，宕昌縣各學(xué)校緊緊圍繞“全面實(shí)施‘一廊一區(qū)一帶’行動，努力開創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建新局面”的活動主題，積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，增進(jìn)各民族師生感情交流交融，用真情和行動澆灌民族團(tuán)結(jié)之花。

活動中，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、宣傳欄、講故事、手抄報、觀看民族團(tuán)結(jié)電影、學(xué)唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、召開主題班會等師生們易于接受、喜聞樂見的方式，有重點(diǎn)、分層次地向廣大教職工和學(xué)生宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作的重要性和必要性，將黨的民族宗教政策、中華民族共同體意識、社會主義核心價值觀教育融入到教育教學(xué)全過程，做到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，讓“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”成為校園民族團(tuán)結(jié)文化的“高音符”。

在新城子藏族鄉(xiāng)鵝嫚小學(xué)開展五保戶老人送溫暖等活動中，同學(xué)們用流暢連貫的文筆、激情昂揚(yáng)的語言、多彩的畫筆，把身邊的一幕幕民族團(tuán)結(jié)故事凝聚在畫中，展示在主題墻上，生動描繪出了熱愛祖國熱愛民族團(tuán)結(jié)的模樣，用自己的實(shí)際行動表明了各族學(xué)生像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)的莊重承諾，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際行動，讓團(tuán)結(jié)之花在身邊綻放。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月系列活動的開展，有力地促進(jìn)了各民族學(xué)生共學(xué)共進(jìn)，構(gòu)建各民族共有精神家園，增強(qiáng)了師生對民族文化的了解和認(rèn)同，在師生中牢固樹立了“三個離不開”和“五個認(rèn)同”的思想，形成了“手足相親、守望相助”的良好氛圍，鑄牢了中華民族共同體意識，讓民族團(tuán)結(jié)之花在學(xué)校處處盛開。（劉國慶）