中國甘肅在線康縣訊 “今天星期天，吃過午餐，為好讓媽媽休息片刻，我就主動把碗洗了”“我周末幫家里種植了香菇”“我給爸爸媽媽做了一頓飯”......

（八年級侯麗娟幫助父母種植木耳）

走進康縣迷壩學校，一趟別樣的思政課正在進行著，孩子們激動的舉著雙手，不等老師點名就站起來回答周末的所作所為。像這樣的課程，學校每周都會看到。

日行一善，周行一孝。就是鼓勵孩子心懷善念，一心一意為他人著想多做善事好事，引導孩子勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在學校尊重同學，培養和教育學生文明素養，會恰當使用禮貌用語，理解別人、安慰別人、鼓勵別人為他人著想的良好品質；在家里閑時，可以多跟父母交心聊天、為勞累了一天的父母捶捶背、洗洗腳、掃掃地，做一些力所能及的家務，使學生養成勤動手、多交流，孝順父母、尊老愛幼、報答父母的美德習慣。

（五年級李金怡幫奶奶包粽子）

“自從學校布置這項家庭作業以來，學生看電視手機少了，自己的衣物學習用品自己整理，在我們跟前也禮貌多了，像掃地、洗碗筷等家務活也搶著干。”一位家長樂呵呵的說到。

“從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷發展與升華的過程，自2018年啟動實施“日行一善 周行一孝”主題教育實踐活動以來，經過四年多的堅持，我校的育人環境不斷優化，德育建設取得豐碩成果。一屆一屆同學們也從體驗習善、行善到逐步實現“時時行善”，最終實現善行一生、積善成德”。迷壩學校校長張軍說。

（一年級金舒蕊在家長指導下體驗刷鍋洗碗）

像迷壩學校開展“日行一善、周行一孝”活動只是康縣各中小學德育建設的一個縮影，不僅在各中小學，即使在幼兒園，都開始培養孩子動手能力，從自己吃飯、洗腳洗襪子，疊自己的衣服，各學校通過精心謀劃、豐富學習載體、拓展學習形式，深入推進德育建設，走出了一條特色鮮明、成果顯著的創新之路、實踐之路。

“我們在特色課程和校園文化建設過程中，不斷探索智育與德育同步培養的結合點，逐步形成了一套特色鮮明的育人模式”。康縣教育黨工委書記王學成說。

    （文/李強）