中國(guó)甘肅在線訊 北京2018年3月13日電 -- 近日,中國(guó)第一大慕課平臺(tái) -- 學(xué)堂在線宣布其注冊(cè)用戶突破1000萬(wàn),平臺(tái)課程數(shù)量超過(guò)1300門,用戶覆蓋全球209個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
學(xué)堂在線總部
“慕課”是英文“MOOC”的直譯,即大規(guī)模在線開放課程。慕課的出現(xiàn),意味著不管你是在家里還是在學(xué)校的教室里,只要有一根能夠聯(lián)通外界的網(wǎng)線,隨時(shí)隨地都可以聽到來(lái)自國(guó)內(nèi)高校,甚至是全世界名牌大學(xué)的課程。慕課正在打破學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社會(huì)之間的“圍墻”,讓更多的人分享以前只有少數(shù)人才能享受的優(yōu)質(zhì)資源和精英教育,給所有愛學(xué)習(xí)的人提供了獲取知識(shí)的一種全新途徑。
作為中國(guó)第一大慕課平臺(tái),學(xué)堂在線由清華大學(xué)于2013年10月10日發(fā)起成立,秉承提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的理念,努力探索基于新技術(shù)的教育教學(xué)模式創(chuàng)新,促進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,推進(jìn)在線教育深入發(fā)展。
目前,學(xué)堂在線平臺(tái)運(yùn)行了清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué),以及麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程,覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等13大學(xué)科門類。學(xué)堂在線還與全球知名慕課平臺(tái)edX、法國(guó)第一大慕課平臺(tái)Fun、ACCA、Telefonica 等國(guó)際機(jī)構(gòu)緊密合作,建立國(guó)外課程引進(jìn)、國(guó)內(nèi)課程輸出的雙向通道,將世界上最好的教育資源傳送到地球的每一個(gè)角落,讓不同地域、不同年齡的學(xué)習(xí)者都能在學(xué)堂在線平臺(tái)找到適合自己的精品在線課程。
今年年初,教育部舉行在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用推進(jìn)會(huì),全面總結(jié)近年來(lái)我國(guó)在線開放課程的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)堂在線平臺(tái)上的《生活英語(yǔ)聽說(shuō)》、《財(cái)務(wù)分析與決策》、《電路原理》、《中國(guó)建筑史》等110多門課程入選教育部首批“國(guó)家精品在線開放課程”。其中,《生活英語(yǔ)聽說(shuō)》課程選課人次超過(guò)70萬(wàn),曾被edX評(píng)為2016年全球最受歡迎Top10;《漢語(yǔ)聽說(shuō)入門與課程設(shè)計(jì)》入選Class Central 2016年全球新慕課排行榜Top2;清華大學(xué)馮務(wù)中老師主講的《毛澤東思想概論》課程成為首門登陸國(guó)際英文慕課平臺(tái)的思想政治課程。
為了推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,2015年秋季,學(xué)堂在線還率先在行業(yè)內(nèi)推出學(xué)分課項(xiàng)目,至今課程體系已覆蓋4大種類,28個(gè)系列,500余門課程,已為院校搭建超過(guò)500個(gè)學(xué)堂云平臺(tái),20萬(wàn)人獲得了學(xué)分。2017年秋季學(xué)期,地處西南、師資力量相對(duì)薄弱的昆明理工大學(xué)選用了學(xué)堂在線平臺(tái)上的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》《生活英語(yǔ)聽說(shuō)》《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)》等課程開展了線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐,取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)堂在線還攜手國(guó)際工程科技知識(shí)中心、國(guó)際工程教育中心共同推進(jìn)面向非洲學(xué)習(xí)者的工程教育,助力國(guó)內(nèi)外教育公平發(fā)展。
創(chuàng)新教育,改變世界。學(xué)堂在線將不斷匯聚全球?qū)W校、企業(yè)、個(gè)人以及社會(huì)各界的優(yōu)質(zhì)教育資源,繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)課程建設(shè),讓慕課不僅在教育改革中,在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)建設(shè)中也充分發(fā)揮作用。讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及所有想要學(xué)習(xí)提升自己的人,打造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。(來(lái)源:文教育)
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