中國甘肅在線1月30日訊 寒假在即，在等待期末考試成績的這段時間，杭州高一高二學生開始忙一件事——上網確認自己的學期綜合素質評價。這個月，浙江省普通高中學生綜合素質評價系統正式上線，目前各校陸續進入了網上確認環節。

　　高中學生在校的期末必修選修學分認定、獲獎情況、評價素養將被一一錄入浙江省普通高中學生綜合素質評價系統，作為高考成績的重要組成部分，載入檔案。

　　高一高二學生

　　的期末評價大變臉

　　目前高一高二的在校學生，經歷了首次高考學考選考，有的拿到了全新的高考成績單，他們正在體驗全新的綜合素質評價體系。

　　1月8日，浙江省教育考試院正式公布普通高中學生綜合素質評價系統上線，向全省各普通高中學校提供服務，并公開了系統訪問地址。

　　系統分為學生學業水平情況記錄表，學生綜合素養情況記錄表和浙江省普通高中畢業生綜合素質表。

　　首批進入評價系統的學生為2014級與2015級在校高中學生，2013級高中學生仍使用學籍系統的原成長記錄模塊。

　　杭州市十四中有鳳起和康橋兩個校區，共3000多名學生。學校老師壽淑燕說，這個月，全校各科老師都在熟悉這個系統，按要求錄入學生在本學期的學業水平、綜合素養和綜合素質情況。昨天，這個環節已基本告一段落，今天學校已經通知學生開始網上確認。

　　按照省考試院的要求，各校在執行之前會擬定本校的學生學業水平和綜合素質評價方案，記錄學生的實際情況。

　　壽老師說，這是一份個性化的成績單，比如選修課，每個學生選擇的科目都不同，每個老師要先對學生的情況進行分類，然后由各科老師進行打分評價，考量的要素包括了平常的作業情況、考勤表現、成績情況等等。

　　學生互評權重不低于70%

　　如有異議可申訴

　　新的綜合素質評價系統中，學生參與的權重得到了前所未有的體現。

　　除了學生的自評，其中，品德表現、運動健康、藝術素養、創新實踐的評定，學校要組織學生和教師進行逐項評定，并且采用學生互評和教師評議相結合的辦法，學生互評權重不低于70%。

　　學生如果對評價有異議，可進行申訴，最后簽字確認才生效。這是新的評價系統中，最大的亮點。

　　那么學生如何進行操作確認呢？根據省教育考試院發布的流程顯示，用戶名和密碼同師訓平臺賬號和密碼，登錄后，如果有多個角色，可以在此進行選擇切換。

　　其中，老師需切換到“教師”身份，進入點擊學業水平——模塊成績錄入里錄入成績，也可以采用選擇模塊導入成績，錄入完成后要進行成績確認。

　　學生以“學生”身份登錄評價管理平臺，用選課系統的賬號登錄查看成績并確認。如有疑問，學生可在網上提出申訴，學校最后需要對申訴做出回應。