我們可以結束和孩子的沖突了！

　　▲放棄那些陳舊的，對孩子沒有幫助的說話方式，讓孩子能從我們身上學到好的溝通方法，然后運用到他們今后的生活當中，來面對朋、同事、父母、伴侶以及他們未來的孩子。

　　彼此相愛，讓自己快樂，也讓我們所愛的人快樂；

　　生活中不再互相指責和抱怨；

　　體諒他人的感受；

　　用正面的語言表達憤怒和煩躁；

　　尊重孩子的需要，尊重自己的需要；

　　讓孩子成為有愛心、負責任的人。

　　小破壞分子

　　有一位媽媽，她的家里布置得很講究。屋里擺的都是精致的家具，白色的絨毛地毯，漂亮的小墊子。

　　她有一個三歲的孩子伊萬，喜歡搞破壞。他用馬克筆在椅墊、墻上、地板上亂畫，還用剪刀在枕頭上亂戳。伊萬是大危險分子，媽媽一眼不看著他，他就會把家里進行重新裝飾。她罵兒子，也給他時間限制，但是他的行為還是繼續。

　　來自媽媽的講述

　　上周我們結束了“代替懲罰”的課程后，我抓到伊萬正在剪小毯子，我把剪刀搶過來，對他說：“我非常生氣！這是我奶奶傳給我的毯子！現在被弄得亂七八糟。我希望你能把他弄好。”我把剪刀給他，找來尺子，放到毯子邊上。對他說：“需要仔細地修剪才能把它弄平�！�

　　伊萬說：“對不起，媽媽�！蔽椅罩�尺子，他仔細地把毯子弄平。第二天，他弄到桌布上一滴水，跑來問我：“媽媽，桌布上有水，怎么辦呢？”

　　我驚呆了，兒子有了完全的轉變，從只知破壞轉為主動去修復。我還帶他進行了一次特別的購物之旅，為他買來藝術創作的材料，所有的東西都是讓他來繪畫、涂色和剪裁。我把這些東西放在他的一個專用箱子里，從那以后，家里再也沒有遭到襲擊。

　　說明：摘自《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，內容使用得到青豆書坊許可。圖片來自網絡。歡迎轉發。

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