（武都訊通訊員焦小菊）“雙減”后的新學期開始，武都區(qū)西關小學的孩子、家長、老師都感覺到了明顯變化，在學業(yè)負擔減量的同時，學校積極創(chuàng)新教育方式、方法，注重質量大提升，校園生活變得更加豐富多彩。

近日，記者走進西關小學校門，看到學生們在老師的帶領下，打乒乓球、籃球、跳健身操、……有序地在操場上開展體育活動，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，校園里充滿了青春的氣息。喜歡唱歌的五年級學生王梓苒，告訴記者課外之后能在優(yōu)美的旋律中享受著音樂帶來的快樂她很開心。

“以前，我總是擔心作業(yè)是否能夠按時完成，但是現(xiàn)在再也不用擔心了，因為作業(yè)一般在課堂上就已經(jīng)完成了，課后還可以和大家一起唱歌，參加社團活動，感覺非常開心 。”西關小學五年級學生王梓苒說。

為了落實“雙減”政策，減輕家長和學生的負擔，自2021年秋季學期開始，西關小學開展課后托管服務，按照學生課業(yè)“減負”精神，不上新課、不集中補課、不加重學生課業(yè)負擔，學生每天都由學校老師輔導作業(yè)，讓書面作業(yè)不出校門，大大減輕了家長輔導孩子作業(yè)的負擔，為家長解決補習難題。

另外，學校為學生提供自主選擇，讓學習困難的孩子“吃得飽”，讓學習不費力的孩子“動動腦”，也讓學有余力的孩子“跳一跳”。學校提高課后服務水平和教學水平，老師逐漸將“教”為中心，將“教課堂”變?yōu)椤傲曊n堂”，把時間還給學生，有效提高了學生的學習積極性和學習效率。面對這樣的變化，西關小學副校長周璽感受頗深。

“這學期開學后，為了積極落實“雙減”政策，我校第一時間召開教研會議，將雙減政策落實到常規(guī)教學中，將我校倡導的“生本教學”理念進一步具體化，要求教師從學生綜合素養(yǎng)的角度設計多樣化作業(yè)，根據(jù)學生情況分層布置，指導學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。同時，在全面開展課后延時服務的基礎上，還開設了豐富多彩的社團活動，既豐富了學生的校園文化生活，又提高學生的綜合素質。”西關小學副校長周璽說。

自“雙減”政策實施以來，武都區(qū)各學校開展了形式多樣的課后服務，除了課業(yè)輔導外，還開設體育大課間、跆拳道、舞蹈、書法等個性化特色課程，實現(xiàn)德育、智育、體育、美育、勞動教育協(xié)同發(fā)展，讓孩子們的校園生活變得更加豐富多彩。