“2019年，蘭州市義務(wù)教育階段、高中階段超大班額全部消除，義務(wù)教育階段大班額由16.15%下降到7.32%；2020年，全市義務(wù)教育階段大班額全部消除。”在全面總結(jié)2019年蘭州市教育工作時(shí)，蘭州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人在12月24日召開(kāi)的2019年蘭州市教育質(zhì)量工作會(huì)上這樣說(shuō)。

　　2020年，出臺(tái)《蘭州市關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，通過(guò)新建一批、住宅小區(qū)配建一批、扶持一批、普惠一批等多種渠道，擴(kuò)充學(xué)前教育資源，實(shí)現(xiàn)公辦園在幼兒占比城市達(dá)到50%、農(nóng)村達(dá)到60%以上。

　　統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，通過(guò)擴(kuò)大教育資源、推進(jìn)教師“縣管校聘”、探索校長(zhǎng)職級(jí)制改革等措施，實(shí)現(xiàn)校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域差距進(jìn)一步縮小。加快推進(jìn)高中學(xué)校“一體化”步伐，組建遠(yuǎn)郊縣區(qū)高中發(fā)展聯(lián)盟，促進(jìn)遠(yuǎn)郊縣區(qū)高中績(jī)效穩(wěn)步提升。主動(dòng)檢視師德師風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題，針對(duì)少數(shù)在職教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、收受和向家長(zhǎng)索要財(cái)物，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端、品德不端等問(wèn)題，強(qiáng)化預(yù)防和整治。

　　同時(shí)，要完善學(xué)校勞動(dòng)教育課程體系，開(kāi)足開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課、通用技術(shù)課，積極開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)手工藝、園藝、烹飪、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)勞動(dòng)課程。切實(shí)發(fā)揮學(xué)科對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)技能的培養(yǎng)功能。組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、校園環(huán)境綠化美化等校內(nèi)活動(dòng)，豐富以勞動(dòng)教育為主題的手工制作、電器維修、班務(wù)整理、勤工儉學(xué)、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生勞動(dòng)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。重視家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)家庭轉(zhuǎn)變落后教育觀念，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)素養(yǎng)。

　　加快高中生涯規(guī)劃課程建設(shè)，到2020年底，全市所有高中開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課程。

　　當(dāng)日的會(huì)議上，包括蘭州東方中學(xué)、蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校在內(nèi)獲得“2019年全市教育質(zhì)量獎(jiǎng)”的129所學(xué)校受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　蘭州晨報(bào)/掌上蘭州記者 武永明