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能者為師,真者為友——記蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院羅小峰老師

時(shí)間:2019-12-07 09:16:14來(lái)源:蘭州大學(xué)編輯:石慧珍點(diǎn)擊:

桃李不言,下自成蹊——走進(jìn)學(xué)院學(xué)生

“在我看來(lái),羅老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,平時(shí)比較注意培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。大二時(shí),老師就開始讓我學(xué)習(xí)閱讀文獻(xiàn),撰寫讀書報(bào)告,制作PPT,并逐步接觸Epidata、SPSS等數(shù)據(jù)處理和分析軟件。”公共衛(wèi)生學(xué)院2017級(jí)本科生代定梅說道。自承擔(dān)本科生導(dǎo)師制任務(wù)以來(lái),羅老師就秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,每學(xué)期都會(huì)不斷跟進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,幫助他們明確專業(yè)思想。為了給大五的專題實(shí)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),羅老師在日常科研工作中會(huì)盡量讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),完成諸如現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、問卷錄入、數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理等等工作。

和平日里活潑幽默的形象不同,羅老師在學(xué)生的培養(yǎng)過程中非常嚴(yán)格,一絲不茍,“在學(xué)校,老師可以包容你的所有錯(cuò)誤,但是工作崗位卻不同;我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤不可以重復(fù)犯。” 羅老師說道。

羅老師分配到的聯(lián)系宿舍屬于高年級(jí)學(xué)生宿舍,同學(xué)們即將面臨考研和就業(yè),羅老師從自身的經(jīng)歷出發(fā),給予大家一些實(shí)質(zhì)性的建議。“羅老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每學(xué)期都會(huì)認(rèn)真了解我們的生活和學(xué)習(xí),用自己的經(jīng)驗(yàn),為我們解決遇到的問題,我們也從老師身上學(xué)到了很多東西。”公共衛(wèi)生學(xué)院16級(jí)本科生黃銅飛說道。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲——走進(jìn)蘭大學(xué)生

羅老師在學(xué)校開了一門關(guān)于艾滋病的通識(shí)選修課《大學(xué)生的性與“艾”》,課程具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,有人認(rèn)為應(yīng)該往嚴(yán)重里講,也有人認(rèn)為應(yīng)該注意講課內(nèi)容,有些內(nèi)容不宜講得過于清楚直白。“這兩種觀點(diǎn)我都不贊同,當(dāng)代中國(guó)的性教育都是補(bǔ)課式教育,我們既不能夸大其詞,進(jìn)行恐嚇式的教育,也不能閃爍其詞,一掠而過。我們就應(yīng)該實(shí)事求是地向同學(xué)們介紹清楚,講明白,講透徹,讓同學(xué)們自覺地去選擇自己的行為。”針對(duì)這樣的看法,羅老師解釋道。

羅小峰老師為學(xué)生開展艾滋病防護(hù)講座

為更好地服務(wù)于學(xué)生,老師特意開設(shè)了個(gè)人工作微信號(hào)。“經(jīng)常在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候,還有人不斷地發(fā)消息來(lái)咨詢,多半同學(xué)是發(fā)生了高危行為的,這時(shí)候我們就需要進(jìn)行咨詢,并對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。”羅老師通過工作微信號(hào),還會(huì)為在性與“艾”方面存在困惑的同學(xué)提供專業(yè)幫助。

課程布置作業(yè)時(shí),羅老師也不拘泥于固定死板的形式,不吝嗇于給分,他更強(qiáng)調(diào)每位同學(xué)的個(gè)性化。對(duì)于文學(xué)院的同學(xué),他的要求可以是“收集整理經(jīng)過考證過的古代詩(shī)詞歌賦中描寫同性感情的文學(xué)作品”,對(duì)于偏理科的同學(xué),他很樂意看到他們用折線圖和表格呈現(xiàn)自己的想法。如果學(xué)生對(duì)于講課過程中的內(nèi)容感興趣,也可以就此發(fā)表自己的看法……總之,活潑多樣、因材施教的形式,使選修這門課程的同學(xué)上得更“走心”,羅老師也得以了解到他們真正的想法與感受。

“在選修這門課之前,就對(duì)羅老師大膽、開放、有趣的講課風(fēng)格有所耳聞。有幸上過羅老師一學(xué)期的選修課,他講課十分生動(dòng)幽默,讓我一次又一次對(duì)這方面的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)。”Z同學(xué)分享了與羅老師的相識(shí)過程。“真正和羅老師熟悉起來(lái)是在搬來(lái)醫(yī)學(xué)校區(qū)以后,我很愿意把生活中的快樂和遇到的情緒問題講給他,因?yàn)樗偸窍衽笥岩粯诱J(rèn)真傾聽,給我建議。與羅老師的相識(shí),對(duì)于作為學(xué)生的我來(lái)說是很珍貴,也很幸運(yùn)的一件事,我覺得他不僅僅是我的老師,更是一個(gè)知心的哥哥,讓我懂得更多的事,收獲了更多的快樂!”這位同學(xué)笑著說。

每年十月份到十二月份,羅老師都十分繁忙,他會(huì)不斷受邀為大家進(jìn)行艾滋病相關(guān)知識(shí)的普及教育。“艾滋病健康教育內(nèi)容很豐富,不單單是大多數(shù)人所了解到的三條傳播途徑。不同的人群特點(diǎn)不同,行為不同,風(fēng)險(xiǎn)不同,預(yù)防措施也會(huì)有所不同,希望我的課程和講座,能讓大家了解不一樣的艾滋病健康教育,從而能夠真正樹立正確的性觀念,從而提升自我保護(hù)能力。”

道阻且長(zhǎng),行則將至——走進(jìn)性少數(shù)群體

性少數(shù)群體在學(xué)生中占有一定比例,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是,相當(dāng)一部分的校園環(huán)境對(duì)性少數(shù)群體的包容度仍不算高,性少數(shù)群體在校園里(尤其是中學(xué)校園里)仍然比較容易收獲各種各樣或直接或間接的校園(冷)暴力和惡意。

一直以來(lái),羅老師一方面通過課堂向廣大學(xué)生灌輸如何正確看待性少數(shù)群體的理念,另一方面通過工作微信號(hào)與性特殊群體的組織和個(gè)人保持聯(lián)系,為他們提供專業(yè)指導(dǎo)、咨詢、心理輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)介工作。目前,受惠學(xué)生已經(jīng)波及到財(cái)大、師大、理工大、河西學(xué)院等外校學(xué)生。

“和男友分手后,為了緩解心里的痛苦,我發(fā)生了高危性行為。意識(shí)到自己可能得艾滋病后,我嚇得不輕,在百度上搜索之后,我更害怕了,一點(diǎn)點(diǎn)小的異樣都覺得是窗口期的癥狀,惶惶不得終日,日常生活都難以進(jìn)行。”一位外校的性少數(shù)男生(gay)G講述了這樣一件事情。“后來(lái),在朋友的幫助下,我找到了羅老師,羅老師耐心地幫我解答了諸多疑問,還給我科普了很多知識(shí)。經(jīng)過他的評(píng)估,我心中懸了很久的大石頭終于放了下來(lái)。很感謝羅老師對(duì)我的無(wú)私幫助,是他讓我意識(shí)到具有一定的公共衛(wèi)生健康常識(shí)在我們這個(gè)特殊群體中的重要性,將來(lái)我一定潔身自好,加強(qiáng)自我約束,不再做傻事。”

“其實(shí)開設(shè)個(gè)人工作微信號(hào)要花費(fèi)很多閑余時(shí)間,但是看到那些孩子得到幫助,放下了心里的負(fù)擔(dān),釋然了,還是很欣慰的。”

羅老師在同學(xué)們中間口碑很好,“也許是因?yàn)槲液軙?huì)‘忽悠’吧”,問及原因,羅老師笑稱。“作為老師,我非常有信心能夠讓每位同學(xué)都被我講課所吸引,而且我在私底下很活躍,和同學(xué)們一起參加合唱比賽,學(xué)院晚會(huì),玩得很開心,但是在該嚴(yán)肅的時(shí)候非常嚴(yán)肅,和同學(xué)們是一種亦師亦友的關(guān)系。”

采訪的最后,在被問及還有什么夢(mèng)想時(shí),羅老師面露遺憾。他有一個(gè)夢(mèng)想,在蘭州大學(xué)成立一個(gè)大學(xué)生性與“艾”的研究服務(wù)中心,義務(wù)為有需要的同學(xué)提供咨詢、檢測(cè)、心理疏導(dǎo)乃至后續(xù)的轉(zhuǎn)介服務(wù),真正“一條龍”地為學(xué)生干一些事情。“我想好了,中心一旦成立,我還可以招募和培養(yǎng)一批志愿者,到那時(shí),蘭州大學(xué)的防艾工作一定能走到全國(guó)的前列。”羅老師笑著說。這個(gè)夢(mèng)想因?yàn)榉N種原因至今未能實(shí)現(xiàn),但羅老師從未放棄過努力,在他心里,成立這個(gè)研究服務(wù)中心,盡自己的努力為大家提供一些幫助,是一件非常有意義的事情。

羅小峰老師用自己的行動(dòng)告訴我們,為人師者,牢記育人使命,身兼重任,必要砥礪前行。在這樣的影響之下,蘭大學(xué)子也應(yīng)具有踔厲前行的勇敢擔(dān)當(dāng)。祝愿羅老師早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不負(fù)尊敬與期望,成為更優(yōu)秀的教師,同學(xué)們更親近的朋友。

羅小峰師生同唱一首歌


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