用紅色文化鑄就青春未來

——作者：汪翰斌

紅色文化是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中所創(chuàng)造的先進(jìn)文化，也是中華民族的寶貴精神財(cái)富。在新時(shí)代，如何用紅色文化滋養(yǎng)青年心靈、引領(lǐng)青春方向、鑄就青春未來，是思政教育的重要課題，也是關(guān)乎國家發(fā)展和民族未來的重大命題。

紅色文化能夠筑牢青年理想信念之基。紅色文化所蘊(yùn)含的理想信念，如對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的追求等，為青年提供了堅(jiān)定的信念指引。通過學(xué)習(xí)紅色文化中的革命先輩事跡，青年可以深刻理解信仰的力量，明白為何而奮斗、如何奮斗，從而在面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和各種誘惑時(shí)，堅(jiān)守初心，不迷失方向。例如，方志敏在獄中寫下的《可愛的中國》，展現(xiàn)了他對(duì)祖國深深的眷戀和美好憧憬，以及對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。這種信念穿越時(shí)空，能夠激勵(lì)青年將個(gè)人理想融入國家和民族的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

紅色文化有助于培養(yǎng)青年擔(dān)當(dāng)精神。在新時(shí)代，青年面臨著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，需要有擔(dān)當(dāng)精神來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。紅色文化可以引導(dǎo)青年認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與使命，激發(fā)他們擔(dān)當(dāng)作為的勇氣和決心。比如在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，許多年輕的醫(yī)護(hù)人員、志愿者等無畏逆行，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)精神，而這種精神正是紅色文化在當(dāng)代的生動(dòng)體現(xiàn)。青年在紅色文化的熏陶下，能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色文化能夠增強(qiáng)青年奮斗精神。革命前輩們在艱苦卓絕的斗爭中，以頑強(qiáng)的意志和不懈的奮斗精神克服重重困難，取得了新民主主義革命的勝利。這些紅色故事和奮斗精神，為青年樹立了榜樣，激勵(lì)著他們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于拼搏奮斗。紅色文化可以為青年注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力，讓他們明白幸福是奮斗出來的，只有通過不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和國家的發(fā)展。例如，大慶精神、鐵人精神等紅色文化資源，展現(xiàn)了石油工人在艱苦條件下戰(zhàn)天斗地的奮斗精神，激勵(lì)著廣大青年在各自的領(lǐng)域中拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

紅色文化還能促進(jìn)青年創(chuàng)新能力提升。在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在馬克思主義基本原理的指導(dǎo)下，結(jié)合中國實(shí)際，不斷創(chuàng)新革命道路和斗爭策略，最終取得勝利。這種創(chuàng)新精神啟發(fā)青年在新時(shí)代要敢于突破傳統(tǒng)思維，勇于探索新方法、新技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。面對(duì)世界科技飛速發(fā)展、國際競爭日益激烈的形勢，青年作為國家的希望和未來，只有具備創(chuàng)新能力，才能在科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面有所作為，為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提升國家競爭力貢獻(xiàn)力量。例如，在航天領(lǐng)域，許多年輕的科研人員繼承和發(fā)揚(yáng)紅色文化中的創(chuàng)新精神，不斷攻克技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)我國航天事業(yè)的一次次突破和飛躍。

總之，紅色文化是中華民族的寶貴精神財(cái)富，它為青年提供了堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神、增強(qiáng)奮斗精神和提升創(chuàng)新能力的豐厚滋養(yǎng)。青年應(yīng)積極汲取紅色文化的力量，讓紅色基因融入血脈，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的青春篇章。

（作者系甘肅醫(yī)學(xué)培訓(xùn)學(xué)院教師）