中國甘肅在線武都訊（通訊員：張愷 李云帆）近年來，創客教育正在成為武都區廣大校園中的一股新力量，為學生們打開了一扇通往科技世界的大門。從手工制作到編程實踐，從簡單的機器人調試到復雜的創意項目，學生們在動手操作中感受科技的力量，激發創新思維，在探索中成長，在實踐中收獲。

走進八一中學的創客教室，映入眼簾的并非整齊劃一的課桌椅和埋頭書本的學生，而是一派熱火朝天的“制造”場景。工作臺上，各種傳感器、微控制器、各類工具琳瑯滿目；學生們三五成群，或聚精會神編寫程序代碼，或協作組裝機器人部件，或調試智能小車路徑，仿佛一個微型的“科技工場”。

自2021年3月起，在武都區教育局的全力支持下，學校啟動了以人工智能為核心的科技素養提升計劃，系統推進創客教育。學校不僅配置了從機器學習到嵌入式智能的多層次實驗設備，還特別建設了航空與海軍展館，借助高精度模型和AI技術融合展示，幫助學生直觀理解智能科技在國家戰略中的重要應用。

“在這里，人工智能不再是遙遠的概念，而是可以觸摸、可以實現的朋友。”該校學生張坤這樣說道。在老師的指導下，他從最初的圖形化編程Scratch起步，逐步進階到Python圖像識別和Arduino智能語音控制項目。“學校提供的樹莓派、各類傳感器等設備，讓我真正體會到從理論到實踐的跨越。我還加入了機器人小組，和同學一起完成了機器人作品。這段經歷讓我堅定了未來投身人工智能領域的決心。”

操場上，無人機飛行訓練正在有條不紊地進行。學生們手握遙控器，緊盯屏幕中實時傳回的畫面與數據，精準控制無人機完成懸停、轉向、航拍等任務。這些課程不僅鍛煉了學生的操控能力，更融入了自主導航、航拍測繪等AI實踐應用，使學生深刻理解了人工智能技術在現實生活中的應用價值。

八一中學創客教師馬斌介紹：“我們采取‘軟硬結合、雙軌并行’的模式，構建了從入門到專業的課程鏈。包括Scratch、Python、C++等編程課程，以及智能硬件、機器人、無人機等實踐類項目。近年來，我校學生在各類人工智能競賽中累計獲得國家級獎項5項、省級獎項16項，及多項市、區級榮譽。每年有超過800名學生參與AI相關學習，他們的科技素養與創新思維得到顯著提升。”

教育不僅僅是傳授知識，更是點亮夢想。八一中學以創客教育為橋梁，推動人工智能“走出教材、走進實踐”，在學生們心中播下科技的種子，喚醒創新潛能，為國家科技發展持續注入青春力量。