在“四史”學習中擦亮紅色記憶

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》，對在中國共產黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。黨員干部要在“四史”學習中，爭當“追光者”、“繼承者”、“踐行者”，不斷擦亮紅色的記憶。

爭當“四史”學習的“追光者”，賡續紅色精神。一艘紅船，游于南湖；一面紅旗，飄在井岡山；一隊紅軍，蜿蜒雪山；黑幕籠罩著的中國，乍現一道曙光，這是歷史的光芒，精神的光芒。習近平總書記曾指出：“一個民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相傳的民族精神中進行基因測序。”在百年的非凡奮斗歷程中，延安精神、大別山精神、紅船精神、長征精神、抗疫精神等，已深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為中華民族的豐富滋養，從勝利走向強大的精神動力。賡續紅色精神，我們得到開天辟地、敢為人先的首創精神的鼓舞；得到舍生忘死、為和平事業而奮斗的愛國精神的激勵；得到立黨為公、忠誠為民的革命精神的勉勵。一批又一批的革命先輩們，追著那束紅色的光芒，甚至是用自己的獻血與生命，讓那束光芒變得更加耀眼。百年后的今天，新時代的青年，同樣追尋著這束光芒，成為新一代的“追光者”。用“紅色精神”閃耀著的光芒，照亮奮進的道路，并用以滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量，擦亮共產黨人的信仰底色。

爭當“四史”學習的“繼承者”，講好紅色故事。一幢陳舊的老屋，一件文物，一本紅色軍書，一雙繡球草鞋，都流傳著令人難以忘懷的紅色故事。“四史”就是中國共產黨人踐行理想信念的光輝歷史，是理想信念教育的生動教材。我們作為“繼承者”要利用好黨的紅色資源，講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事。習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路。”在一百年的接續奮斗中，中國共產黨團結帶領人民建立了偉大功業，壯闊征程上誕生了無數感人肺腑的紅色故事。無論是視死如歸斗爭到底的“狼牙山五壯士”的故事，還是習近平總書記常提起的“半條被子”“軍需處長”等紅色故事，抑或是陳望道翻譯《共產黨宣言》時把墨水當糖水喝的故事，這些故事生動展示了中國共產黨人的理想信念、黨性修養和精神追求，引起我們強烈的心靈共鳴，激勵著“后繼者”頑強拼搏、奮勇前進，代代相傳革命薪火。

爭當“四史”學習的“踐行者”，譜寫紅色贊歌。歷史的光可以照亮未來的路，歷史的紅色贊歌在代代傳唱中變婉轉動聽。一代人有一代人的擔當，我們這一代，應爭當“四史”學習的“踐行者”，以“實踐”為落腳點，譜寫屬于我們的“紅色贊歌”。學史力行，要在“四史”學習中要學會悟思想、辦實事、開新局。要把“四史”學習教育同立足工作崗位同為民辦好事辦實事緊密結合起來。習近平總書記指出：“我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。”我們要擔當起時代重任，勇做走在時代前列的開拓者、奮進者，爭當干事創業的排頭兵、生力軍，運用“四史”中的智慧與精神推動事業的發展，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，譜寫無愧于偉大時代的紅色贊歌。

銘記歷史，以史為鑒，我們在“四史”學習中擦亮紅色記憶，勇做走在時代前列的“追光者”、“繼承者”、“踐行者”，扎實走好新時代長征路。

投稿人：玉昆靈

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