中國甘肅在線訊 根據中央部署安排，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織開展。和第一批主題教育相比，第二批主題教育更加深入基層一線、深入群眾身邊，因而在開展主題教育時，要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求，緊扣“實”這一關鍵，確保主題教育取得實實在在的成效。

理論學習要實。基礎不牢，地動山搖。沒有扎實的理論功底支撐，對理論政策和工作要求一知半解，工作起來眉毛胡子一把抓，不僅倍感吃力，且事倍功半、效果不佳，自然無法扎實開展好主題教育。要開展好主題教育，就要要大力弘揚馬克思主義學風，堅持讀原著、學原文、悟原理，通過讀書分享、集體集中學和個人自學等方式，全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真、系統研讀黨的二十大報告和黨章，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

調查研究要實。坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。開展主題教育的出發點和最終目的是發現并解決問題，為人民群眾辦實事。調查研究是發現問題最有效的方法，也是解決問題的關鍵，要用好調查研究這個“利器”，大興調研之風。在開展調研時，切忌道聽途說、走馬觀花、蜻蜓點水；不能用聽取匯報代替實地調研。要實實在在深入鄉村振興、基層治理和企業生產等基層一線，帶著問題去調研，在調研中發現問題，拿出行之有效的方法措施，一步一個腳印解決當前存在的突出問題，推動各項事業高質量發展。

檢視整改要實。檢視整改是主題教育的重要環節，事關主題教育的最終效果，要在“實”字上下功夫，堅持把工作擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去，讓檢視整改貫穿主題教育始終。要吸取第一批主題教育的經驗，深入到群眾身邊，認真傾聽人民群眾的意見和建議，把群眾滿意不滿意、開心不開心作為工作開展的標準，針對不同問題的種類，列出問題清單、制定整改措施、明確整改時限和責任人，逐步推進措施落地。以“枝葉總關情”的為民初心回應人民群眾的期待，用心用情解決群眾的“急難愁盼”，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

廣西柳州市柳南區南環街道 陳智賢