讓黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”

“欲知大道，必先為史。”習(xí)近平指出：“歷史是最好的教科書(shū)。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。”開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，能讓我們更深入的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，從而汲取奮進(jìn)力量，創(chuàng)造新征程、奮步前進(jìn)。

重溫黨史，方能繼往開(kāi)來(lái)。古人云：以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”新時(shí)代呼吁新使命，鑄造新征程。在新時(shí)期加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，重溫我黨自成立以來(lái)，為中華民族的和諧統(tǒng)一以及為中國(guó)的進(jìn)步騰飛所建立的不朽功勛，有助于找準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)教育在新時(shí)代的歷史定位和時(shí)代價(jià)值。

以史鑒今，方能奮步前進(jìn)。以史鑒今，以史資政。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，能讓我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨100周年歷史征程，能讓我們從黨發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，堅(jiān)定守初心、擔(dān)使命的決心。深入了解黨史，了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程，了解中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神，了解先進(jìn)黨員的奮斗精神和錘煉忠誠(chéng)、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以崇敬之情、敬畏之心去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國(guó)的歷史，從中汲取新的智慧和力量。

學(xué)以活用，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。普及黨史知識(shí)，應(yīng)以多形式開(kāi)展。在普及黨史知識(shí)的過(guò)程中，堅(jiān)持深入“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，深入人民群眾，形式新穎深入人心，創(chuàng)新富有“黨味、創(chuàng)味、回味、趣味”的“理論黨課、奮進(jìn)黨課、云端黨課、特色黨課”，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富、學(xué)習(xí)形式更加靈活、效果更加明顯，全面推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。領(lǐng)導(dǎo)班子也應(yīng)發(fā)揮好帶頭作用，針對(duì)不同群體采用不同宣傳方式，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“共產(chǎn)黨員”等平臺(tái)，發(fā)揮好線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，拓寬學(xué)習(xí)面，提高自身的學(xué)習(xí)效率。用熟悉的事、熟悉的人開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，能更有效的達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

回顧黨的光輝歷程，宣揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得的巨大成就，可以激發(fā)黨組織和黨員的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨員政治品質(zhì)，從而不忘初心，牢記使命，始終保證對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，更加堅(jiān)定地為黨的事業(yè)而奮斗，促進(jìn)黨組織更加深入人民群眾，更好地聯(lián)系、服務(wù)群眾，推動(dòng)黨的建設(shè)更好地圍繞中心、服務(wù)大局，不斷增強(qiáng)，繼往開(kāi)來(lái)，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

廣西省桂林市紹水鎮(zhèn)人民政府   蔣瑞蓮  趙琳琳