事發的學前班教室

　　涉事小學所在的村落，位于國家級貧困縣、保山市龍陵縣一隅。

　　連綿起伏的群山，惡劣的交通狀況，該村的一些老人至死也沒去過縣城，一些走出去的人再也沒有回來。

　　村里的孩子們將在村口的完全小學度過7年。一個年級一個班，一個班約有30名學生。

　　大部分的學生因離家遠不得不住校。他們大量的課余時間都在學校度過，包括2個多小時的中午和晚自習前的3小時。

　　學前班教室在一幢木樓一樓最左側不足30平米的空間里。 教室朝向校內一側的窄小窗戶，被黑板剛好擋住，另一扇窗戶則緊挨著學校的圍墻。

　　就在這個視線被完全隔斷的逼仄教室內，學前班多名女童、男童受到侵犯。

　　而就在同一幢木樓內，一樓的另一側就是教師的宿舍，三樓就是教師的辦公室。

　　學生們被“欺負”時，曾在教室內尖叫。一位老師稱，因為“孩子都喜歡鬧騰”，因此并未引起校方注意。

　　按照老師們的說法，學校在課余時間段內，有值周老師對各個班級進行巡視。

　　但多名該校的學生告訴澎湃新聞，他們在課余時間很難見到老師們的蹤影。“包括中午在食堂吃飯的時候。”

　　學前班的班主任—年近50歲的王老師，在村小學執教已近20年，他家就在校門對面100米左右的路邊。

　　年輕教師們介紹，課余時間，王老師并不經常在校內逗留。

　　學前班里的“秘密”在高年級學生之間口耳相傳，到最后才被老師獲知。龍陵縣教育局一名負責人稱，“學校沒有貿然告訴家長，因為事情還需要落實和調查，不好跟家長聯系。”

　　事發后，王老師解除了兩名男童班干部的職務。 “且在課堂上讓他們罰了站 。”他告訴澎湃新聞。

　　高年級學生們的口耳相傳，最終讓學生家長們聽說了。在家長的交涉下，學校派專人陪同家長，送女童們前往芒市、昆明進行了檢查。

　　“在充分尊重家長意見的基礎上，這13名男生暫時不到醫院檢查。”龍陵縣教育局的通報中寫道。

　　“體檢”游戲還是性侵犯？

　　目前，此事已引起云南省婦聯的關注。龍陵縣教育局也要求全縣學校進行整改，“深刻反思，杜絕類似情況發生，并對相關人員進行追責。”

　　3名7歲男童，“侵犯”同齡的同班同學，事件定性也引發了爭議。

　　龍陵縣教育局認為，3名男童的行為是在扮演“醫生”，對其他學生進行“體檢”。“遺憾的是，發生了意外，造成了一些后果。” 龍陵縣教育局一位負責人說道。

　　著名性學專家、華中師范大學教授彭曉輝持有類似觀點，“7歲孩子的行為，以及發生此類行為的原因，可能是源自天生的性好奇。”彭曉輝認為，并不能將此類事件定性為“性侵害”，“法律上不能，性心理上也不能，只是一種游戲。”

　　云南民族大學社會學教授武成睿不認同上述觀點。她認為，“游戲”不論發生在哪個年齡層，必須有“雙方平等、自愿”的基礎。 “為了滿足好奇，伴隨著暴力和對方的痛苦，并且已經有嚴重后果，仍然能夠說是游戲嗎？”

　　云南大學法學院院長高巍也表示，“雖然法律上沒有此說法，但這類行為當然算性侵犯。”

　　“法律責任相對明晰。”高巍說，實施者為不滿14歲的未成年人，并不承擔刑事責任。“但作為監護人的家長和負有監管義務的學校，需對此事承擔相應的民事賠償責任。”

　　孩子們為何會做出這些事情？

　　上海市未成年人法研究會會長姚建龍也稱，“教育方面是有缺失的，在對這些孩子的性教育中，需要有人告訴他們，行為邊界在哪里。”

　　龍陵縣教育局前述負責人坦言， “學前班沒有開展適當的性教育”，并認為此類教育的缺失，確與該事件有一定關聯。

　　（為保護未成年人隱私，文中所涉及兒童均為化名）