以黨史為“明燈”，做好基層“引路人”

時代雖已然更迭，但黨之精神不衰。如何讓黨史發(fā)聲，化作明燈，照亮群眾腳下路，如何將上級精神作為指引，切實與基層接軌，讓基層黨員干部作為“引路人”，又如何握緊黨史這盞“明燈”，做好基層“引路人”，值得我們探討。

講好黨課，為群眾點燈。講黨課是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著時代的更迭，黨課也應與時俱進，我們只有跟上時代的腳步，適應教育對象、社會環(huán)境、需求任務等諸多新變化，在確保“原汁原味”的同時，把黨史“活”起來，并因需“施肥”，根據(jù)黨員干部的文化程度，年齡層次，所處環(huán)境，圍繞基層黨員需要什么知識、提高那方面的具體能力、所需解決的具體問題為基本點，以選取相應的黨課內(nèi)容，才能找到黨員干部心間的“火折子”，繼而讓“火折子”深入到廣大群眾當中，展現(xiàn)“史”之魅力，點亮廣大群眾心燈。

接洽黨史，找到落腳點。基層黨員隊伍是上級精神與基層群眾對接的“橋梁”，也是黨史“傳聲人”，接洽黨史，以上級精神為引領，促使黨史深入群眾心間，需注重從工作、生活實踐中挖掘鮮活素材，理論聯(lián)系實際，挖掘身邊的故事，利用現(xiàn)代的信息技術，讓黨史通過影視、廣播劇、漫畫、動漫作品等方式呈現(xiàn)在群眾眼前，通過現(xiàn)實課堂，微信等交流平臺，增加與群眾間的互動，讓思想的火花迸發(fā)，讓黨史“升溫”；除此之外，還需注重體驗式教學，讓黨員干部帶領廣大群眾到紅色教育基地、警示教育基地、鄉(xiāng)村、社區(qū)感受，使黨之歷史在群眾眼前活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)，在耳邊發(fā)聲，觸動人心；讓群眾思想沖破自身桎梏，尋到現(xiàn)實中的落腳點。

邁開步子，做好基層“引路人”。基層黨員隊伍是黨史的“傳聲人”，也是黨史的“授課者”。不同地區(qū)，不同行業(yè)，不同單位，不同人群的情況都有差異，基層黨員隊伍作為“引路人”，就必須以身作則，做出表率，以增強黨課的權威性和說服力，讓上級精神，國家政策擲地有聲，也讓黨史深入人心，在邁開的步子上留下印痕，更好地握住黨史化的明燈，不斷推廣“微黨課”，講身邊人、身邊事、身邊理，以小見大，增加吸引力，引領群眾去真切體會上級的決策的落地，黨史的明光，才能讓群眾跟上黨的步伐，走好接下來的每一步路，尋到各自理想的根據(jù)地。